题目内容

2．在“探究杠杆平衡条件，实验时：
（1）小明发现杠杆开始时静止在图1所示位置，此时杠杆平衡（填“平衡”或“不平衡”）．
（2）要使杠杆水平位置平衡，应将平衡螺母向右调节．
（3）实验过程中，每次仍要使杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量力臂．
（4）经过多次实验得到了杠杆平衡条件，小明多次实验的目的是得出规律，避免偶然性．
（5）当左侧钩码处于如图2所示的A位置时，则应向右移动钩码（选填“向右移动钩码”、“向左移动钩码，或“调节平衡螺母”），可使杠杆在水平位置平衡．
（6）某同学实验过程如图3所示，要使杠杆在水平位置平衡，则应在A处悬挂2个相同的钩码．
（7）第一组按图4甲进行实验，第二组按图4乙进行实验，你认为第乙组实验更好．

分析 （1）杠杆处于静止状态，就是平衡状态；
（2）杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂；杠杆左端低右端高，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心右移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；
（3）探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，此时力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；
（4）实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律；
（5）杠杆左侧力与力臂的乘积大，应增大右侧；
（6）根据杠杆的平衡原理求解；
（7）探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，此时力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来．

解答 解：（1）杠杆处于静止或匀速转动，杠杆都处于平衡；
（2）由图示可知，为使杠杆在水平位置平衡，需要使杠杆重心右移，应将平衡螺母向右调节；
（3）实验过程中，每次仍要使杠杆在水平位置平衡，目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不影响，并且便于测量力臂；

（4）探究杠杆平衡的条件时，多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律，使结论具有普遍性；
（5）由图2可知，杠杆左侧下沉，说明左侧的力与力臂的乘机大于右侧，故应向右移动，可使杠杆在水平位置平衡；
（6）由杠杆的平衡条件，由图3可知，nmg×3L=3mg×2L，n=2；
（7）为使杠杆在水平位置平衡，需要使杠杆重心右移，应将平衡螺母向右调节；力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来，因此乙实验设计的好，此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直，便于测量力臂．
故答案为：（1）平衡；（2）右；（3）便于测量力臂；（4）得出规律，避免偶然性；（5）向右移动钩码；（6）2个；（7）乙．

点评 本题主要考查杠杆的平衡条件实验的有关基础知识，内容多，是基础题．

练习册系列答案
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