题目内容
8.下列事例中,通过热传递方式改变物体内能的是( )| A. | 来回弯折铁丝,铁丝发热 | B. | 人晒太阳时,会感到很暖和 | ||
| C. | 两手掌相互摩擦,手掌发热 | D. | 用锯锯木头,锯条温度长高 |
分析 解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.
解答 解:
A、来回弯折铁丝,铁丝发热,是利用做功来改变物体内能的,不符合题意;
B、人晒太阳时,会感到很暖和,是通过热传递改变了物体的内能,符合题意;
C、两手掌相互摩擦,手掌发热,是利用做功来改变物体内能的,不符合题意;
D、用锯锯木头,锯条温度长高,是利用做功来改变物体内能的,不符合题意.
故选B.
点评 此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别,是中考热点,属于基础题目.
练习册系列答案
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16.
2013年全国百城市自行车总决赛于12月14-15日在汕头将举行,图中的山地自行车为比赛专用车,其相关数据见表(g=10N/kg)
(1)求碳纤维车架的密度.
(2)若运动员的质量为70kg,求比赛中的山地自行车对地面的压强
(3)运动员在某路段匀速骑行6km,耗时10min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求他的骑行功率.
| 车架材料 | 碳纤维 |
| 车架材料体积/cm3 | 2500 |
| 车架质量/kg | 4.5 |
| 整车质量/kg | 10 |
| 单轮接触面积/cm2 | 4 |
(2)若运动员的质量为70kg,求比赛中的山地自行车对地面的压强
(3)运动员在某路段匀速骑行6km,耗时10min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求他的骑行功率.
13.往广口瓶内滴几滴水,用装有气门芯的橡皮塞塞紧瓶口,再用打气筒通过气门芯向瓶内打气.当橡皮塞从瓶口冲出时,瓶内充满了“白雾”.则( )
| A. | 向瓶内打气的过程中,瓶内气体压强逐渐增大 | |
| B. | 只要瓶内气体压强大于大气压,瓶塞就能跳起 | |
| C. | 瓶塞跳起时,瓶内气体内能减小 | |
| D. | 瓶内的“白雾”是瓶内水蒸气液化而成 |
17.小明在进行“探究电阻一定时电流与电压的关系”的实验.

(1)小明接好电路如图1所示,电路连接是否正确?不正确.若不正确,请把接错的位置找出来,打上“×”,再画线把它改正到正确的位置上;若正确则不需改动.
(2)在图2虚线框内画出连接正确的电路图.
(3)小明得到的实验数据如下表所示
其中第6次实验的电流表、电压表的示数如图3所示,电流表示数为0.48A,电压表示数为2.4V.
(4)这6次实验中,其中有一次实验得到的数据是明显错误的,跟其他数据的规律完全不同,错误数据应该是第4次实验.
(1)小明接好电路如图1所示,电路连接是否正确?不正确.若不正确,请把接错的位置找出来,打上“×”,再画线把它改正到正确的位置上;若正确则不需改动.
(2)在图2虚线框内画出连接正确的电路图.
(3)小明得到的实验数据如下表所示
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压/V | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | |
| 电流/A | 0.08 | 0.15 | 0.23 | 0.40 | 0.38 |
(4)这6次实验中,其中有一次实验得到的数据是明显错误的,跟其他数据的规律完全不同,错误数据应该是第4次实验.
18.如图甲是测量小灯泡(U额=2.5V)电阻的电路,电源电压恒为4V.
(1)请将图甲中的电路连接完整.(要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉)

(2)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以改变灯泡两端的电压.
(3)若连好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是D.
A.更换开关 B.更换小灯泡
C.检查电路是否断路 D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录如下:
①小灯泡正常工作时的电阻大小约为10.4Ω.
②该组同学通过计算发现几次实验灯丝电阻是不同的,能否取三次测量的平均值作为灯泡的电阻大小呢?答:不能;这是因为灯丝的电阻随温度升高而增大.
(1)请将图甲中的电路连接完整.(要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉)
(2)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以改变灯泡两端的电压.
(3)若连好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是D.
A.更换开关 B.更换小灯泡
C.检查电路是否断路 D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录如下:
| 实验次数 | 电压U/N | 电流I/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 2.0 | 0.20 | 几乎不亮 |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 发光正常 |
| 3 | 3.0 | 0.26 | 发光强烈 |
②该组同学通过计算发现几次实验灯丝电阻是不同的,能否取三次测量的平均值作为灯泡的电阻大小呢?答:不能;这是因为灯丝的电阻随温度升高而增大.