题目内容
18．小徐在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据声音的（ ）| A． | 音调 | B． | 响度 | C． | 音色 | D． | 以上三项都是 |
分析 声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．
解答 解：在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据不同人声音的音色不同，故ABD错误、C正确．
故选C．
点评 声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．
练习册系列答案
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8．各种形式的能之间可以在一定的条件下相互转化，请按表中示例完成下列表格．
| 能量转化 | 实 例 |
| 化学能转化为电能 | 干电池对外供电 |
| （1）电能转化为内能 | 用电熨斗熨衣服 |
| 内能转化为机械能 | （2）热机中的做功冲程 |
6．在下列现象中，属于用热传递方式改变物体内能的是（ ）
| A． | 双手摩擦后，双手的温度升高 | B． | 反复弯折后，铁丝的温度升高 | ||
| C． | 太阳暴晒后，石块的温度升高 | D． | 锯条锯木后，锯条的温度升高 |
如图所示，用力F匀速提起重为20牛的物体A，不计摩擦．若物体A在10秒内上升4米，求此过程中拉力F做的功和功率．
7．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．当电键S由断开到闭合时，变小的是（ ）
| A． | 电压表V的示数 | B． | 电压表V示数与电流表A示数的比值 | ||
| C． | 电流表A1的示数 | D． | 电压表V示数与电流表A示数的乘积 |
如图，在探究二力平衡条件的实验中，需要比较“平衡”和“不平衡”两种不同状态的受力情况才可以得出结论．