题目内容

19.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置
(1)实验利用了转换法,通过观察木块被推动的距离来判断小球功能的大小,在撞击时,木块获得了动能(选填“动能”或“惯性”)
(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与速度的关系
(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的相同(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与质量的关系

分析 (1)本实验通过比较小球推动木块运动距离的大小,判断小球动能的大小;运动的物体具有动能,惯性是本身具有的,不是获得的.
(2)动能大小跟质量和速度有关.在探究动能大小跟速度关系时,控制质量大小不变.
(3)动能大小跟质量和质量有关.在探究动能大小跟质量关系时,控制质量速度不变.

解答 解:(1)实验中,通过小球推动木块运动距离的大小来反映小球动能的大小;木块被撞击运动了,所以获得了动能.
(2)实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关;使质量相同的小球从不同高度滚下,小球的速度不同,所以探究动能与速度的关系.
(3)若探究质量对动能的影响,应使小球的速度相同,质量不同,所以需使质量不同的小球从斜面的同高度由静止滑下.
故答案为:(1)推动的距离;动能.(2)速度.(3)不同;相同.

点评 掌握影响动能大小的影响因素,利用控制变量法和转换法,探究动能大小跟各因素之间的关系.

练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网