题目内容

9.小王同学在学习摩擦力时,通过观察,提出了猜想:摩擦力大小与接触面间压力有关.他利用图装置进行了探究,实验步骤及数据记录如下:
A.把金属盒放在质量不计的白纸上,在匀速拉动白纸的过程中读出测力计的示数
B.将氢气球系在金属盒上,重复步骤A的实验
C.往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计的示数为 4.0N,重复步骤B的实验
D.再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计的示数为5.0N,重复步骤C的实验
序号台式测力计示数F/N弹簧测力计示数f/N
A4.02.0
B3.01.5
C4.02.0
D5.02.5
(1)实验是根据二力平衡原理测出摩擦力大小的.
(2)实验步骤B使用氢气球是为了改变压力大小.
(3)根据实验步骤A、B的数据说明金属盒受到的摩擦力大小与压力有关.
(4)根据表中数据分析推理,得出滑动摩擦力与接触面间压力成正比.
(5)这种方式与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,优点是ACD
A.不需要匀速拉动                  B.需要匀速拉动
C.测力计示数稳定                  D.实验更容易操作.

分析 在探究摩擦力与哪些因素有关的实验中,利用二力平衡条件来测量摩擦力的大小;
此题探究摩擦力与重力、压力的关系,所以在探究过程中,要注意控制变量法的应用.同时还可以根据实验的设计过程分析其优点.

解答 解:
(1)在实验中拉动白纸运动时,金属盒始终处于静止状态,根据二力平衡条件,金属盒受到的摩擦力与拉力是一对平衡力,所以拉力与摩擦力的大小相等;
(2)实验步骤B使用氢气球,由于氢气球向上拉金属盒,所以金属盒对白纸的压力变小,但其本身的重力不变;故使用氢气球是为了改变压力大小;
(3)根据实验步骤A、B的数据说明金属盒受到的摩擦力大小与压力有关.
(4)根据表中数据分析可以看出,当接触面的压力越大时,滑动摩擦力越大,故经过推理可得出滑动摩擦力与接触面间压力成正比;
(5)由于摩擦力大小与物体运动速度无关,所以在实验中,若拉动白纸时,操作比较方便,可以不做匀速直线运动,而金属盒始终处于静止状态,拉力与摩擦力平衡,测力计示数会很稳定便于读数,但无论是抽动白纸还是拉动金属盒做匀速直线运动,都是根据二力平衡条件来测量摩擦力的.故ACD都是这一设计的优点.
故答案为:(1)二力平衡;(2)压力;(3)压;(4)正;(5)ACD.

点评 此题是探究摩擦力大小与接触面间压力有关的实验,考查了测量摩擦力的原理及控制变量法在此实验中的应用,学生要掌握这种测量摩擦力的方法.

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