题目内容
5.| 加热时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
| 煤油/℃ | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
| 水/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和煤油吸收的热量相同.
(3)记录表可知,对于质量相等的煤油和水:吸收相等热量,升温较快的是煤油;
若使两者升高相同的温度,则水吸收的热量较多,由此得出:a.水和煤油吸热能力强的是水;b.物质的吸热能力与物质的种类有关.
分析 (1)用温度计测温度时温度计测温泡不能与容器壁接触,分析图示实验然后答题.
(2)用相同的酒精灯对液体加热,在相等时间内液体吸收的热量相等.
(3)分析表中实验数据,根据实验数据分析答题.
解答 解:(1)由图示实验可知,温度计的玻璃泡触到了容器底,这是错误的.
(2)用相同的酒精灯对水和煤油加热,在相等时间内,水和煤油吸收的热量相等,可以用加热时间反映液体吸收热量的多少.
(2)由表中实验数据可知,质量相等的煤油和水吸收相等热量,升温较快的是煤油;
由表中实验数据可知,若使两者升高相同的温度,水需要加热更长的时间,即水吸收的热量较多.
由表中实验数据可知:a.水和煤油吸热能力强的是 水;b.物质的吸热能力与物质的种类有关.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡接触到了容器底;(2)吸收的热量;(3)煤油;水;水.
点评 本实验采用了控制变量法,在研究设计多个量的问题时,为了研究某两个量间的关系,要控制除这两个量外的其它各量保持不变,这就是控制变量法,在实验中要注意控制变量法的应用,灵活应用控制变量法即可正确解题.
练习册系列答案
相关题目
10.
如图所示情景是一种游戏,叫做蹦极.游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下.图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,C点是游戏者所到达的最低点,对于游戏者离开跳台至最低点的过程,下列说法正确的是( )
| A. | 游戏者的动能一直在增加 | |
| B. | 游戏者减少的重力势能全部转化为动能 | |
| C. | 游戏者通过a点之后,绳子具有弹性势能 | |
| D. | 游戏者到C点时,他的机械能为零 |
17.
在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图所示的实验装置.
(1)调节平衡时,都应该使它在水平位置平衡.根据图示杠杆所处的位置,应将平衡螺母向左调整(填“右”或“左”).
(2)挂上钩码,正确调节使杠杆再次平衡.此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直,挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂.
(3)某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码,同时调节平衡螺母使杠杆平衡,你认为他们的做法是错误.
(4)实验的结果如表所示.
甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力×动力臀=阻力×阻力臂
两个同学都认为自己是对的,对方是错误的.那么你认为他们中正确的应该是乙同学.原因是甲同学的结论部分仅从部分实验数据分析得到,不是所有实验数据都满足他总结的结论.
(5)下列正在使用中的杠杆:用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉捶拔钉子,属于费力的杠杆是用镊子取砝码.
(1)调节平衡时,都应该使它在水平位置平衡.根据图示杠杆所处的位置,应将平衡螺母向左调整(填“右”或“左”).
(2)挂上钩码,正确调节使杠杆再次平衡.此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直,挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂.
(3)某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码,同时调节平衡螺母使杠杆平衡,你认为他们的做法是错误.
| 动力(F1/N) | 动力臂(L1/cm) | 阻力(F2/N) | 阻力臂(L2/cm) |
| 3 | 6 | 6 | 3 |
| 2 | 5 | 5 | 2 |
| 4 | 2 | 2 | 4 |
| 3 | 6 | 9 | 2 |
| 3 | 4 | 2 | 6 |
| 4 | 4 | 2 | 8 |
甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力×动力臀=阻力×阻力臂
两个同学都认为自己是对的,对方是错误的.那么你认为他们中正确的应该是乙同学.原因是甲同学的结论部分仅从部分实验数据分析得到,不是所有实验数据都满足他总结的结论.
(5)下列正在使用中的杠杆:用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉捶拔钉子,属于费力的杠杆是用镊子取砝码.