题目内容
2．小明同学的质量为40kg （选填“kg”、“g”或“N”）；假期旅游时他体验了一次极限运动-----过山车．当他乘坐过山车在环形跑道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，这时他受到的重力方向是竖直向下．分析 根据对中学生质量的了解填上合适的单位；重力的方向是竖直向下的．
解答 解：
中学生的平均质量在50kg左右，个别同学质量较小，在40kg左右；
重力是地球对物体的作用力，方向是竖直向下的，所以小明受到重力的方向是竖直向下的．
故答案为：kg；竖直向下．
点评 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
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12．如图的各现象中，可作为“物质质量与体积有关”事实依据的有（ ） 
| A． | （2）与（3） | B． | （2）与（4） | C． | （1）与（4） | D． | （1）与（2） |
13．
如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．
（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过调节滑动变阻器的滑片位置来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察电磁铁吸引铁钉的数目来确定，物理学中将这种研究问题的方法叫做转换法．
（2）下表是该组同学所做实验的记录：
①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大，磁性越强；
②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强．
如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过调节滑动变阻器的滑片位置来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察电磁铁吸引铁钉的数目来确定，物理学中将这种研究问题的方法叫做转换法．
（2）下表是该组同学所做实验的记录：
| 电磁铁（线圈） | 50匝 | 100匝 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引铁钉的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强．
10．关于红外线和紫外线，下列说法正确的是（ ）
| A． | 在医院的手术室，病房里，可以看到用红外灯来灭菌 | |
| B． | 只有高温物体才能向外辐射红外线 | |
| C． | 紫外线对人体有好处，所以应尽可能多地接受紫外线的照射 | |
| D． | 利用红外线可以加热物体 |
17．关于热现象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 将沸点为12.3℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位，是利用了氯乙烷迅速升华吸热 | |
| B． | 燃料的热值与燃料的质量有关 | |
| C． | 汽车发动机工作时提供动力的是压缩冲程 | |
| D． | 液体在沸腾过程中，吸收热量，内能增加，温度保持沸点不变 |
如图所示，喷气火箭的制作程序是：
2015年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示．小明在圆心A点大喊一声，经过6s听到回声．设空气中声速为340m/s，求圆形凹坑的半径．