题目内容
15．
如图所示，是一个不完整的电路，请在图中的A、B、C三处填入适当的电路元件，使电路成为并联电路，只有左边电灯点亮与熄灭可以控制．A电源、B开关、C电流表．（选择电源、开关、电压表、电流表中的任意器材，不重复选择）
分析 解答此题应掌握：知道一个完整的电路应该有电源、开关、用电器和导线，结合并联电路的特点进行分析．
解答 解：要使电路能正常工作，则需要有电源；要使两灯泡并联，则两灯泡应并列接在电源两端；则A处应为电源；因只有左边电灯点亮与熄灭可以控制，故B处为开关；C处为电流表．
故答案如图所：
点评 本题考查并联电路的特点，应注意对电路的完整性进行判断．
练习册系列答案
举一反三单元同步过关卷系列答案
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5．
在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图示．由图中信息可知（ ）
在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图示．由图中信息可知（ ）| A． | A导体的电阻为10Ω | |
| B． | A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0.3A | |
| C． | B导体的电阻为10Ω | |
| D． | B导体两端电压为3V时，通过B导体的电流为0.6A |
3．
小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
（1）如图所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是C．
A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路 C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）小丽同学闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入上表．
①通过上表数据，可算得小灯泡的额定功率为0.55W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：灯丝电阻随温度的升高而增大；
②将两个这样的相同规格的小灯泡串联后直接接在4V电源的两端，两灯消粍的总功率为0.8W．
小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．（1）如图所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
| 电压表的示数 U/V | 电流表的示数 I/A | 小电灯的功率 P/W |
| 2.0 | 0.20 | |
| 2.5 | 0.22 | |
| 3.0 | 0.25 |
A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路 C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）小丽同学闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入上表．
①通过上表数据，可算得小灯泡的额定功率为0.55W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：灯丝电阻随温度的升高而增大；
②将两个这样的相同规格的小灯泡串联后直接接在4V电源的两端，两灯消粍的总功率为0.8W．
如图，电源电压6V保持不变．只闭合开关S l，电流表示数为0.2A；再闭合开关S2，电流表示数变化了0.4A，则R2的阻值为20Ω．
如图的装置中，弹簧测力计的示数为3N，乙物质量为0.5kg，底面积为20cm2，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计及绳子重力，则甲物质量是0.3kg，此时乙对地面的压强为1000Pa．（g=10N/kg）
5．
小姜和同学们在研究摆钟的摆球摆动情况时，针对摆球摆动一次所用的时间跟哪些因素有关提出了以下猜想：
A．可能与摆球质量有关；
B．可能与摆线的长短有关；
C．可能与摆角的大小有关．
为了验证猜想，他们利用质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台和一个秒表，按图示的装置
进行了以下四次实验．（利用秒表测出摆球摆动30次所用的时间，用这个时间除以30，得出摆球摆动一次所用时间）
（1）由1、2两次实验，可验证猜想B（填字母代码），其结论是：在摆球质量和摆角相等时，摆线越长，摆动一次的时间越长．
（2）由2、3两次实验，可验证猜想C（填字母代码），其结论是：在摆球质量和摆线长相等时，摆动一次的时间与摆角的大小无关．
（3）由3、4两次实验，可验证猜想A；
（4）若有质量相等的钢球和木球，为了减少误差，你将选用钢 球来进行实验．
小姜和同学们在研究摆钟的摆球摆动情况时，针对摆球摆动一次所用的时间跟哪些因素有关提出了以下猜想：A．可能与摆球质量有关；
B．可能与摆线的长短有关；
C．可能与摆角的大小有关．
为了验证猜想，他们利用质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台和一个秒表，按图示的装置
| 次数 | 摆线长L/m | 摆球质量m/g | 摆角θ/° | t/s |
| 1 | 1 | 20 | 3° | 2 |
| 2 | 1.4 | 20 | 3° | 2.4 |
| 3 | 1.4 | 20 | 5° | 2.4 |
| 4 | 1.4 | 30 | 5° | 2.4 |
（1）由1、2两次实验，可验证猜想B（填字母代码），其结论是：在摆球质量和摆角相等时，摆线越长，摆动一次的时间越长．
（2）由2、3两次实验，可验证猜想C（填字母代码），其结论是：在摆球质量和摆线长相等时，摆动一次的时间与摆角的大小无关．
（3）由3、4两次实验，可验证猜想A；
（4）若有质量相等的钢球和木球，为了减少误差，你将选用钢 球来进行实验．