题目内容
19．
在探究杠杆平衡条件的实验中，如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡，目的便于测量力臂．要使弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计的读数为2N．
分析 （1）在调节杠杆平衡时，将平衡螺母向较高的一端调节，为了便于测量力臂，使力臂沿杆的方向，应使杠杆在水平位置平衡；
（2）根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，当力臂最长时，拉力最小，即测力计沿竖直方向拉动时，读数最小，将已知条件代入便可求出测力计的示数．
解答 解：（1）使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量力臂；
（2）当测力计沿竖直方向拉动时，拉力的力臂最长，测力计的示数最小，根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2，则0.5N×3×20cm=F2×15cm，解得F2=2N．
故答案为：便于测量力臂；2．
点评 此题是探究杠杆平衡条件实验，考查了有关杠杆的调平，同时考查了杠杆平衡条件的应用及杠杆中最小力的问题．
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到蜡烛淸晰的像．
10．下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 水在任何温度下都能蒸发 | |
| B． | 在一个标准大气压下，只要将水加热到100℃，水就沸腾 | |
| C． | 水在低于100℃时也可以沸腾 | |
| D． | 水在沸腾时要继续吸热，但温度保持不变 |
14．下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 在教室里讲话时听不到回声是因为教室里没有回声（ ） | |
| B． | 百米比赛时，计时员听到发令枪响时开始计时 | |
| C． | 声音在空气中的传播速度是340 m/s | |
| D． | 声音能够在任何物体中传播 |
4．
为了比较水和食用油吸热升温的特点，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用秒表记录加热时间．实验数据记录如下表．
（1）根据表中记录的数据可知：该实验过程中，水和食用油吸收的热量相同，升高的温度不同（均选填“相同”或“不同”）．
（3）在此实验中，如果要使水和食用油最后的温度相同，给水加热的时间要长一些，由此小明得出的结论是：水的吸热能力比食用油的吸热能力更强．
（3）通过实验可以发现，质量相等的不同物质升高相同的温度吸收的热量不等，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．
（4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（2）结论不符，你认为可能的原因是：水能流动，受热形成对流，而沙子不能流动，会受热不均匀．
为了比较水和食用油吸热升温的特点，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用秒表记录加热时间．实验数据记录如下表．| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（3）在此实验中，如果要使水和食用油最后的温度相同，给水加热的时间要长一些，由此小明得出的结论是：水的吸热能力比食用油的吸热能力更强．
（3）通过实验可以发现，质量相等的不同物质升高相同的温度吸收的热量不等，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．
（4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（2）结论不符，你认为可能的原因是：水能流动，受热形成对流，而沙子不能流动，会受热不均匀．
11．如图所示的四种现象中，与平面镜成像原理相同的是（ ）
| A． |  手影 | B． |  放大镜放大文字 | C． |  水中的倒影 | D． |  水面折枝 |
如图所示，铁桶内放些水，烧开后把开口堵住，再浇上冷水，可看到铁桶压扁，其原因是桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了，同时说明力可以改变物体的形状．
为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花．