题目内容
16.小明和小刚兄弟俩都在同一所中学上学,某天学校放学后,两人沿同一路径回家,小明骑车回家用时15min,小明骑车的平均速度是4m/s;小刚以步行加跑步的方式回家,小刚用了0.5h才回到家.求:(1)学校到小明家的路程;
(2)小刚回家的平均速度.
分析 (1)已知小明骑车回家用时和小明骑车的平均速度,根据公式v=$\frac{s}{t}$可求学校到小明家的路程;
(2)根据小刚的步行时间,已知两人沿同一路径回家,根据公式v=$\frac{s}{t}$求出小刚回家的平均速度.
解答 解:(1)已知小明骑车回家用时t1=15min=900s,小明骑车的平均速度v1=4m/s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,学校到小明家的路程s1=v1t1=4m/s×900s=3600m;
(2)已知两人沿同一路径回家,即小刚回家的路程s2=s1=3600m;
小刚用时间t2=0.5h=0.5×3600s=1800s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,小刚回家的平均速度v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{3600m}{1800s}$=2m/s.
答:(1)学校到小明家的路程为3600m;
(2)小刚回家的平均速度为2m/s.
点评 本题考查时间、速度的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,解题过程中要注意单位的换算.
练习册系列答案
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7.关于某中学生的估测,下列数据合理的是( )
| A. | 你物理课本的宽度约为18cm | B. | 你的指甲宽度约为1dm | ||
| C. | 身高约为160dm | D. | 100m短跑成绩约为6s |
4.下列有关光现象的说法中,错误的是( )
| A. | 树阴下的光斑是由于光沿直线传播形成的 | |
| B. | 岸边景物在水中形成倒影,这是光的反射现象 | |
| C. | 斜插入水中的筷子好像在水面处折断,属于光的折射现象 | |
| D. | 能从不同方向看见不发光的物体,是因为光在其表面发生了镜面反射 |
1.甲、乙两种物质,它们的质量之比是3:1,吸收热量之比是2:1,那么它们升高的温度之比和比热容之比分别可能是( )
| A. | 2:3 10:1 | B. | 3:2 1:10 | C. | 3:5 5:2 | D. | 5:3 2:5 |
8.小明和小红一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.
(1)图甲是他们设计的电路,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是C(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流.在移动的导钱上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路.移动后电流表测量的是A(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:IC=IA+IB(只写表达式).
(4)小红利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路.利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系.请在图丙中的虚线框中画出电路图.
(1)图甲是他们设计的电路,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是C(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流.在移动的导钱上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路.移动后电流表测量的是A(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:IC=IA+IB(只写表达式).
| 位置 | A | B | C |
| 电 流/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
5.下列有关于光的说法中不正确的是( )
| A. | 光在同种均匀介质中是沿直线传播的 | |
| B. | 太阳和月亮都是光源 | |
| C. | 日食、月食现象可以用光沿直线传播来解释 | |
| D. | 我们先看到闪电,后听到雷声的原因是光速快于声速 |