Question

18．我们在上体育课时，会遇到了下列一些场景，由此联想到一些学过的物理知识，下列联想错误的是（　　）

• A． “跳远助跑”是利用了惯性的原理
• B． “引体向上”时手搓镁粉利用了减小摩擦的道理
• C． “踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理
• D． “打排球”时把排球向上抛起，动能转化为重力势能

Answer 1

分析 （1）惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都有惯性，有些惯性是有益的，要加以利用；有些是有害的，要注意防止．
（2）摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
（3）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．
（4）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能．在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析．

解答 解：A、“跳远助跑”是因为当起跳时人的身体仍然保持原来的速度前进，这样会跳的更远，是利用了惯性原理，故该选项说法正确；
B、“引体向上”时，为了防止手打滑，在手上搓镁粉，增大了接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故该选项说法错误；
C、“踢足球”时，因为足球受到力的作用，足球的运动状态就会发生改变，因此是利用了力使物体的运动状态发生改变，故该选项说法正确；
D、“打排球”时把排球向上抛起，排球质量不变，速度减小，高度上升，动能转化为重力势能，故该选项说法不正确．
故选B．

点评 本题考查了惯性、摩擦力、力的作用效果、动能和势能的转化，是一道综合性较强的题目，解题时应注意理论联系实际．