题目内容
20．下列家用电器中，从电磁学角度看，工作原理与洗衣机相似的是（ ）| A． | 电视机 | B． | 电风扇 | C． | 微波炉 | D． | 电饭锅 |
分析 洗衣机的主要部件是电动机，其原理是通电线圈在磁场中受力转动，据此对选项中的描述做出判断．
解答 解：洗衣机的主要部件是电动机，其原理是通电线圈在磁场中受力转动．
A、电视机工作时将电能主要转化为光能和声能，不是主要靠电动机工作，故A不合题意；
B、电风扇的主要部件是电动机，其原理是通电线圈在磁场中受力转动，与洗衣机的原理相同，故B符合题意；
C、微波炉工作时，主要将电能转化为内能，不是主要靠电动机工作，故C不合题意；
D、电饭锅工作时，主要将电能转化为内能，是利用了电流的热效应，故D不合题意．
故选B．
点评 本题解答的关键是明确洗衣机的工作原理，再进一步与题干中所列举用电器的原理相对照，从而选出正确的答案．
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10．
如图所示滑轮组，每个滑轮重50N，用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（g=10N/kg）（ ）
如图所示滑轮组，每个滑轮重50N，用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（g=10N/kg）（ ）| A． | 作用在绳自由端的拉力F为150N | |
| B． | 在2s内做的有用功为90J | |
| C． | 该套装置的机械效率为90% | |
| D． | 若所挂物体越重，该滑轮组机械效率越小 |
如图所示，已知R1=6Ω，当开关S闭合，甲乙两表为电压表时，两表的读数分别为3V和12V，当开关S断开时，甲、乙两表为电流表时，两表的读数甲、乙分别为多少？
8．
如图所示，x轴位于地面的草坪上，x、y所在的平面与地面垂直，一平面镜位于图示位置，平面镜两端坐标为M （-2，4）和N（0，4），夜间有一个点光源P（3，0）将光线射向平面镜，再由平面镜反射回地面草坪上，则夜间在x轴的反方向上哪个区域的草坪上光合作用最强？（ ）
如图所示，x轴位于地面的草坪上，x、y所在的平面与地面垂直，一平面镜位于图示位置，平面镜两端坐标为M （-2，4）和N（0，4），夜间有一个点光源P（3，0）将光线射向平面镜，再由平面镜反射回地面草坪上，则夜间在x轴的反方向上哪个区域的草坪上光合作用最强？（ ）| A． | 0～-2区间 | B． | 0～-5区间 | C． | -3～-7区间 | D． | 0～-7区间 |
5．小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是使拉力和摩擦力成为一对平衡力．
（2）实验时，小明记录的部分数据如表所示．
a．分析序号1、2、3三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F大小的关系式是f=0.2F．
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为1、4、5三组数据进行分析．
（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态．分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是C．
A．静止 B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断．
（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是使拉力和摩擦力成为一对平衡力．
| 序号 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
| 1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
| 2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
| 4 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
| 5 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
a．分析序号1、2、3三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F大小的关系式是f=0.2F．
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为1、4、5三组数据进行分析．
（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态．分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是C．
A．静止 B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断．
如图，“坎儿井”是吐鲁番地区的一种灌溉工程，从山坡上到田地里挖成一连串的井，再把井底彼此挖通，连成暗沟，将山上融化的雪水和地下水引来浇灌田地，“坎儿井”从构造上看，利用了连通器原理；从运输过程看，减少了暴露在空气中水的面积，从而减慢了水分的蒸发．
9．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表．
（1）从表中数据可知，水和食用油的质量相同（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度高（选填“高”或“低”）．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
（4）在加热过程中，人们关心的是燃料燃烧所放出的热量中有多少被水或食用油吸收，为了衡量水或食用油吸收的热量在燃料完全燃烧放出的热量中所占比例，物理中引入热效率来描述，我们总是希望它的值越高越好．
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
（4）在加热过程中，人们关心的是燃料燃烧所放出的热量中有多少被水或食用油吸收，为了衡量水或食用油吸收的热量在燃料完全燃烧放出的热量中所占比例，物理中引入热效率来描述，我们总是希望它的值越高越好．
