Question

17．学习了“物体的质量及其测量”的有关知识后，小明产生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题．
他选用一个塑料瓶作为研究的物体，用天平秤一个实验来探究这个问题．放在天平上秤，然后将其剪成四片放在天平上秤，最后剪成碎片再放到天平上秤，并记录数据于表中：

塑料瓶的形状	整瓶	剪成两半	剪成四片	碎块
橡皮泥的质量/g	28	28	28	28

（1）由小明的实验，你得出的结论是：物体的质量与物体的形状无关．
（2）小红说此结论不一定正确，你认为小红的说法正确（填“正确”或“不正确”），你认为的理由是只有一种物体，存在实验的偶然性．
（3）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律；有的是为了求平均值以减小误差．你认为本实验中多次测量的目的是从不同情况中找到普遍规律．

Answer 1

分析 （1）质量是物体的一种属性，与物体的形状、位置、状态等无关；
（2）测量一次具有偶然性，实验应多次测量；
（3）实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律；有的是为了求平均值以减小误差，根据实验课题即可确定多次实验的目的．

解答 解：（1）由小明的实验，得出的结论是：物体的质量与物体的形状无关；
（2）小红说此结论不一定正确，小红的说法正确；理由是：只有一种物体，存在实验的偶然性；
（3）本次实验多次测量的目的是从不同情况中找到普遍规律．
故答案为：（1）形状无关；（2）正确；只有一种物体，存在实验的偶然性；（3）从不同情况中找到普遍规律．

点评 本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．