题目内容
17．
如图是某种物质熔化时时温度随时间变化图象．由图可知，该物质是晶体（选填：晶体或非晶体），它的熔点是40℃；BC段表示它的熔 化过程，此时该物质处于固液共存状态．
分析 从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程．
在熔化过程中晶体处于固液共存态．
解答 解：由图知，该物质从第1.5分钟到第3分钟温度保持40℃不变，所以该物质是晶体，且熔点为40℃，
BC段为熔化过程，晶体熔化过程中处于固液共存态．
故答案为：晶体；40；BC；固液共存．
点评 读物质熔化的图象时，关键是要从曲线变化中判断物质是否有一定的熔点，从而确定是否属于晶体，再明确不同时间段时物质所处的状态．
练习册系列答案
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8．
兰兰设计了一种测定风力的装置，其原理如图所示，金属迎风板与绝缘轻弹簧的一端N相接，一起套在有一定电阻的光滑金属杆上．电路中左端导线与金属杆的M端相连，右端导线接在迎风板的N点，并可随迎风板在金属杆上滑动，导线与金属杆接触良好．电源两端电压不变，闭合开关，当风力增大时，下列说法正确的是（ ）
兰兰设计了一种测定风力的装置，其原理如图所示，金属迎风板与绝缘轻弹簧的一端N相接，一起套在有一定电阻的光滑金属杆上．电路中左端导线与金属杆的M端相连，右端导线接在迎风板的N点，并可随迎风板在金属杆上滑动，导线与金属杆接触良好．电源两端电压不变，闭合开关，当风力增大时，下列说法正确的是（ ）| A． | 通过定值电阻R的电流不变 | B． | 通过定值电阻R的电流变小 | ||
| C． | 电压表示数变小 | D． | 电压表示数变大 |
5．下列现象中，用物理知识解释正确的是（ ）
| A． | 吹风扇时会加快身上汗液的蒸发，蒸发时要吸热，所以会感到凉爽 | |
| B． | 吃冰棒感觉凉爽，是因为冰升华要吸热 | |
| C． | 任何情况下，水只有达到100℃才能沸腾 | |
| D． | 冰在熔化的过程中，要不断的吸热，所以温度会不断的上升 |
12．女高音歌唱家轻声为放声歌唱的男低音歌唱家伴唱，下列说法正确的（ ）
| A． | 女歌唱家的音调低，男歌唱家的响度大 | |
| B． | 女歌唱家的音调高，男歌唱家的响度大 | |
| C． | 女歌唱家的响度大，男歌唱家的音调高 | |
| D． | 女歌唱家的音调高，男歌唱家的响度小 |
9．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
| A． | 物体受到力的作用时就一定处于运动状态 | |
| B． | 物体不受力的作用时一定处于静止状态 | |
| C． | 物体运动速度越大其惯性越大 | |
| D． | 物体运动状态改变时，一定受到力的作用 |
6．下列说法正确的是（ ）
| A． | 声音的传播速度约是340m/s | B． | 人的发声频率是20Hz---20000Hz | ||
| C． | 0分贝意味着不发声 | D． | 某人的心脏跳动频率是1.2Hz |
7．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关．
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关．
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的松紧有关．
为了验证上述猜想是否正确，他们进行实验并记录数据如下：
（1）为了验证猜想一，应选用序号为2的琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想二，应选用序号为1的琴弦进行实验；
（3）为了验证猜想三，应选用序号为3的琴弦进行实验；
（4）该实验应用的物理方法是控制变量法．
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关．
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关．
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的松紧有关．
为了验证上述猜想是否正确，他们进行实验并记录数据如下：
| 实验序号 | 粗细（mm2） | 长短（m） | 松紧 | 音调 |
| 1 | 0.5 | 0.6 | 紧 | 高 |
| 0.8 | 0.6 | 紧 | 低 | |
| 2 | 0.8 | 0.6 | 松 | 低 |
| 0.8 | 0.4 | 松 | 高 | |
| 3 | 0.5 | 0.4 | 松 | 低 |
| 0.5 | 0.4 | 紧 | 高 |
（2）为了验证猜想二，应选用序号为1的琴弦进行实验；
（3）为了验证猜想三，应选用序号为3的琴弦进行实验；
（4）该实验应用的物理方法是控制变量法．