题目内容
13.(1)用笔画代替导线将实物图补充完整;
(2)此实验电压表应选用小量程,选择的理由是灯的额定电压为2.5V小于3V;
(3)闭合开关,接通电路后,电流表、电压表均有示数,移动滑动变阻器滑片P,发现电流表和电压表指针不随着发生变化,则可能的原因是连接电路时把两根导线分别接在了滑动变阻器上端两个接线柱上(或连接电路时把两根导线分别接在了滑动变阻器下端两个接线柱上;或滑动变阻器被短路).
(4)重新改正电路后,按实验要求他测出了一组实验数据,并记录了小灯泡亮度的变化情况,结果如表所示:根据表中的数据回答:
| 电压(伏) | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
| 电流(安) | 0.27 | 0.30 | 0.32 |
| 小灯泡电阻(欧) | |||
| 亮度变化 | 越来越亮 | ||
②根据实验数据,你还能发现什么规律?
分析 (1)(2)根据灯的额定电压确定电压表的量程,求出灯正常工作时的电流确定电流表的量程,变阻器接线柱一上一下,注意电表的正负接线柱接法;
(3)滑动变阻器没有变阻的作用;
(4)①小灯泡在额定电压下的功率为额定功率,根据P额=U额I求灯的额定功率;
②可求出三次实验中灯的电阻大小或电功率大小,结合现象得出结论.
解答 解:(1)灯的额定电压为2.5V小于3V,所以电压表选用小量程,灯正常工作时的电流I=$\frac{U}{R}=\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,所以电流表选用小量程,变阻器接线柱一上一下,注意电表的正负接线柱接法,如下图所示:![]()
(2)灯的额定电压为2.5V小于3V,所以电压表选用小量程;
(3)接通电路后,电流表、电压表均有示数,移动滑动变阻器滑片P,发现电流表和电压表指针不随着发生变化,说明变阻器器没有变阻的作用,则可能的原因是连接电路时把两根导线分别接在了滑动变阻器上端两个接线柱上(或连接电路时把两根导线分别接在了滑动变阻器下端两个接线柱上;或滑动变阻器被短路);
(4)①灯在额定电压下的功率为额定功率,由表中数据,灯的额定功率P额=U额I=2.5V×0.3A=0.75W;
②根据欧姆定律R=$\frac{U}{I}$,三次实验对应的电阻大小分别为7.41Ω、8.33Ω、8.75Ω,结合表中数据得出的结论是:小灯泡电阻随着两端电压增大而增大故(或分别求出灯的功率分别为0.54W、0.75W、8.96W,得出灯的实际功率越大,灯越亮的结论)
答案为:(1)如上图所示;
(2)小 灯的额定电压小于3V;
(3)连接电路时把两根导线分别接在了滑动变阻器上端两个接线柱上(或连接电路时把两根导线分别接在了滑动变阻器下端两个接线柱上;或滑动变阻器被短路);
(4)①0.75W; ②小灯泡电阻随着两端电压增大而增大(或灯的实际功率越大,灯越亮).
点评 本题灯的电功率,考查电路的连接、常见现象的分析、电功率的计算、分析数据归纳结论的能力,属于中等难度的题目.
(1)如图所示是小华连接的实物图,请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接.要求:滑动变阻器滑片P向A端滑动时,小灯泡亮度逐渐变亮.
(2)另一小组的同学在连接完电路闭合开关时,发现电压表的指针快速偏转到左边无刻度处,这是由于电压表正负接线柱接反了.
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是③(填序号).
①更换小灯泡②检测电路是否断路③移动滑动变阻器滑片
(4)在实验过程中,曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置,灯泡微弱发光,两表示数很小的现象,小华检查时碰了一下灯座上的接线柱,突然灯泡变亮了,两表示数也变大了.小军认为这是接触不良造成的,为什么接触不良会造成这种现象呢?
小华分析:接触不良的地方电阻值变大,从而出现上述实验现象.实际家庭电路中发生接触不良是很危险的,依据焦耳定律,会造成局部过热,从而引发火灾,应尽量避免.
(5)小军同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
| 电压表的示数U/V | 电流表的示数I/A | 小灯泡的功率P/W |
| 2.0 | 0.2 | |
| 2.5 | 0.22 | |
| 3.0 | 0.25 |
(1)测量小灯泡的电功率:
| 原理 | 实验原理:P=UI | ||
| 电路图 | 示数图象 | ||
| 步骤 | 1、上图中,闭合开关前,变阻器的滑片应放在最右(选“左或右”)边. 2、调节电路使灯泡正常发光时,两电表示数如图所示,则灯泡的额定电压是2.5V,额定功率是0.6W. 3、调节电路,使灯泡两端电压低于额定电压,观察灯泡亮度并计算其电功率. 4、向左(选填“左”或“右”)移动滑片P,使灯泡两端的电压略高于额定电压,重做上述实验. | ||
| 结论 | 由实验数据可知,小灯泡的亮度决定于它的实际功率. | ||
| 问题讨论 | 由图象知,不同电压下工作时灯泡电阻是变化的,可能是温度影响了电阻大小. | ||
| 实验过程 | 如图所示的装置是探究电流产生的热量与电阻关系的装置,两电阻丝串联起来接在电路中,目的是使两根电阻丝电流和通电时间相等. | |
| 现象 | 通过一段时间后右(“左”或“右”)边温度计变化量更大. | |
| 问题讨论 | 若实验所用两定值电阻,其材料、长度均相同,则10Ω电阻比5Ω电阻更细(“粗”或“细”) | |
(1)要完成实验,除了需要图甲中的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是刻度尺.进行实验后小明记录数据如表,表中数据明显错误的是第4次实验.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 拉力(钩码总重)F/N | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 弹簧伸长量△L/cm | O | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
(3)由图象可验证小明的猜想是正确的(填“正确”或“错误”).
(4)小亮用另一根弹簧做了同样的实验,他将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图丙所示.由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加0.5cm;该图线不过原点的原因是弹簧自身有重力.