题目内容
5.(1)某“幸福村寨”安装这种“风光互补路灯”100盏,如每天路灯正常工作10h,一月(30天)消耗的电能是多少?这些电能相当于完全燃烧多少千克的煤所放出的热量?(煤的热值为3.4×107J/kg)(结果保留一位小数)
(2)若太阳能照射到电池板的辐射功率为800J/(s•m2)(1s内辐射在1m2上的太阳能为800J),则太阳能电池板的光电转化效率为多少?
(3)从物理学的角度说出这种“风光互补路灯”的优点有哪些?(答两点即可)
分析 (1)①知道每盏路灯额定功率和盏数,可求出总功率,又知道每天的工作时间,可得出一月(30天)的总时间,根据W=Pt求出消耗的电能;
②由题意知,煤完全燃烧所放出的热量与这些电能相等,根据Q=mq的变形公式m=$\frac{Q}{q}$求出需要完全燃烧的煤的质量;
(2)根据W=Pt求出太阳能电池板1s内平均输出电能,又知道1s内辐射在1m2上的太阳能,根据η=$\frac{{W}_{电}}{{W}_{太}}$×100%求出太阳能电池板的光电转化效率;
(3)这种风光互补路灯利用太阳能和风能发电,节约资源,环保,且易安装.
解答 解:(1)安装100盏这种“风光互补路灯”的总功率:
P=100P1=100×50W=5000W=5kW,
正常工作一月(30天)的总时间:
t=30t1=30×10h=300h,
由P=$\frac{W}{t}$得,安装100盏这种路灯一月(30天)消耗的电能:
W=Pt=5kW×300h=1500kW•h=5.4×109J,
由题意知,煤完全燃烧所放出的热量Q放=W=5.4×109J,
由Q=mq得,需要完全燃烧的煤的质量:
m=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{5.4×1{0}^{9}J}{3.4×1{0}^{7}J/kg}$≈158.8kg
(2)太阳能照射到电池板的辐射功率为800J/(s•m2)(即:1s内辐射在1m2上的太阳能W太=800J),
由P=$\frac{W}{t}$得,电池板1s内平均输出电能:
W电=P输出t=100W×1s=100J,
则太阳能电池板的光电转化效率:
η=$\frac{{W}_{电}}{{W}_{太}}$×100%=$\frac{100J}{800J}$×100%=12.5%
(3)风光互补发电机,将风能和太阳能转化为电能,所以利用的是太阳能和风能,
使用这些能源的优点是节约能源、清洁、无污染、可再生、保护环境,且易安装等.
答:(1)一月(30天)消耗的电能是5.4×109J;这些电能相当于完全燃烧158.8千克的煤所放出的热量;
(2)太阳能电池板的光电转化效率为12.5%;
(3)从物理学的角度说出这种“风光互补路灯”的优点有:节约能源、清洁、无污染、可再生、保护环境,且易安装等.
点评 本题为电学、热学综合题,综合考查了学生对所学知识的应用能力,关键是公式及变形公式的灵活运用,有一定的难度!
对于此类结合现代科技考查物理知识的题目,是现在中考的热点,解决此类问题时要紧扣物理考点,认真分析作答.
| A. | 乒乓球触地后向上弹起 | B. | 水从高处流下形成瀑布 | ||
| C. | 托起的排球沿直线上升 | D. | 汽车沿桥面向桥上行驶 |
①图乙中,物块A对地面的压力为204N;
②物块A的密度为1.2×l03kg/m3:
③图乙中,B对A的压强为6000Pa:
④若将物块B放在水平地面上,A放在B的上面(如图丙),要使B对地面的压强为2800Pa,应将物块B沿竖直方向切去$\frac{1}{3}$.
| A. | 只有①、②、④正确 | B. | 只有①、②、③正确 | C. | 只有①、②正确 | D. | 只有③、④正确 |
| A. | R1的电阻为10Ω | B. | 滑动变阻器的最大电阻为20Ω | ||
| C. | 电路消耗的最小功率为1W | D. | 电路消耗的最大功率为3.6W |
| A. | 电压表 | B. | 电流表 | C. | 验电器 | D. | 电能表 |
(1)用笔画代替导线将实物图补充完整;
(2)此实验电压表应选用小量程,选择的理由是灯的额定电压为2.5V小于3V;
(3)闭合开关,接通电路后,电流表、电压表均有示数,移动滑动变阻器滑片P,发现电流表和电压表指针不随着发生变化,则可能的原因是连接电路时把两根导线分别接在了滑动变阻器上端两个接线柱上(或连接电路时把两根导线分别接在了滑动变阻器下端两个接线柱上;或滑动变阻器被短路).
(4)重新改正电路后,按实验要求他测出了一组实验数据,并记录了小灯泡亮度的变化情况,结果如表所示:根据表中的数据回答:
| 电压(伏) | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
| 电流(安) | 0.27 | 0.30 | 0.32 |
| 小灯泡电阻(欧) | |||
| 亮度变化 | 越来越亮 | ||
②根据实验数据,你还能发现什么规律?