题目内容
14．下列估测中，错误的是（ ）| A． | 拿起两个鸡蛋的力约为1N | |
| B． | 一盏普通灯泡正常工作时，通过的电流约为0.2A | |
| C． | 一个中学生的身高约为16dm | |
| D． | 人跑上三楼的功率约为50W |
分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断不符合实际的是哪一个．
解答 解：A、一个鸡蛋的质量约50g，重力约0.5N，两只鸡蛋的重力约1N，故A符合实际；
B、一盏普通灯泡正常工作时，通过的电流约为0.2A，故B符合实际；
C、一个中学生的身高约为1.6m=16dm，故C符合实际；
D、一个人的质量约为50kg，每一层楼的高度为3m，从一楼走到三楼，上升的高度为6m，用时约20s，功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{mgh}{t}$=$\frac{50kg×10N/kg×6m}{20s}$=150W，故D不符合实际．
故选D．
点评 对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．
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5．
实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：
电源为三节新干电池
（1）在图中用笔画线代替导线完成实验的电路连接；
（2）一同学闭合开关，移动滑动变阻器，结果发现无论怎么移动滑片，小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压．电流表无示数，分析原因灯泡断路．排除故障后实验记录和计算如图所示．
（3）根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，小灯泡的额定功率是0.75W
（4）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻和某一时刻滑动变阻器连入电路的电阻．当小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是6.67欧姆（小数后保留两位有效数字）．大家还发现灯丝的电阻随电压的增加而增加（增加、不变、减小）
实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：电源为三节新干电池
（1）在图中用笔画线代替导线完成实验的电路连接；
（2）一同学闭合开关，移动滑动变阻器，结果发现无论怎么移动滑片，小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压．电流表无示数，分析原因灯泡断路．排除故障后实验记录和计算如图所示．
（3）根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，小灯泡的额定功率是0.75W
（4）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻和某一时刻滑动变阻器连入电路的电阻．当小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是6.67欧姆（小数后保留两位有效数字）．大家还发现灯丝的电阻随电压的增加而增加（增加、不变、减小）
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
| 功率P/W | 0.33 | 0.52 | |
| 灯泡发光情况 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 |
2．有两部匀速下降的观光电梯，其总质量相等．甲的速度是2m/s，乙的速度是3m/s，所受阻力F甲、F乙之比是（ ）
| A． | 3：2 | B． | 2：3 | C． | 1：3 | D． | 1：1 |
6．
某中学课外实验小组成员在探究纯冰、淡盐冰、浓盐冰的熔化特点活动中，他们先用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量相等的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，并在相同的加热条件下测量三者的温度变化，记录得到的数据如下表所示．
（1）请将表格中纯冰熔化的实验数据在图示的温度-时间的坐标系上描绘出来．
（2）在上述表格中有一处温度值明显错误，错误的数据是3℃．
（3）可从表格的数据中看出纯冰是晶体（晶体/非晶体），对浓盐冰实验，在第25min时对应状态是固液共存．
（4）由数据可知，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越快（快/慢），并能在更低（高/低）温度下熔化．
某中学课外实验小组成员在探究纯冰、淡盐冰、浓盐冰的熔化特点活动中，他们先用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量相等的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，并在相同的加热条件下测量三者的温度变化，记录得到的数据如下表所示．（1）请将表格中纯冰熔化的实验数据在图示的温度-时间的坐标系上描绘出来．
（2）在上述表格中有一处温度值明显错误，错误的数据是3℃．
| 时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| 纯冰/℃ | -15 | -10 | -5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 淡盐冰/℃ | -15 | -9 | -3 | -3 | 3 | -3 | -3 |
| 浓盐冰/℃ | -15 | -5 | -5 | -5 | -5 | -5 | -5 |
（4）由数据可知，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越快（快/慢），并能在更低（高/低）温度下熔化．
4．体育课上，同学们用刻度尺和秒表测量大梦同学50m的平均速度，由四位同学分别测出大梦跑步经过10m、20m、30m、40m、50m处的时间，并记录在下表中：
根据表中数据，请你计算（结果保留一位小数）：
（1）从起点到10m处的平均速度为4.5m/s；
（2）全程的平均速度是5.5m/s；
（3）分析表中数据和你计算所得的数据，可以发现大梦跑步有什么规律？
| 路程 | 0 | 10m | 20m | 30m | 40m | 50m |
| 时间 | 0 | 2.2s | 4.1s | 5.8s | 7.6s | 9.0s |
（1）从起点到10m处的平均速度为4.5m/s；
（2）全程的平均速度是5.5m/s；
（3）分析表中数据和你计算所得的数据，可以发现大梦跑步有什么规律？