题目内容
7.悬停在空中的直升机受到重力和升力的作用,施力物体分别是地球.和空气.它们也受到(也受到/不受到)飞机的作用力.分析 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力,地面附近的物体都受到重力的作用;物体间力的作用是相互的.
解答 解:悬停在空中的直升机处于静止状态,即平衡状态,此时受到重力和升力的作用,其中升力的施力物体是空气,方向是竖直向上;重力的施力物体是地球,其方向是竖直向下.
由于物体间力的作用是相互的,所以地球和空气同时也受到飞机的作用力.
故答案为:重;地球;空气;也受到.
点评 此题考查了重力和相互作用力,解决此类题目要结合作用力和反作用力进行分析,即一个物体在施力的同时必然也受力,另一个物体在受力的同时必然也是施力物体.
练习册系列答案
相关题目
15.
小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关.现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入如图的电路中.闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P.重复了多次实验,记录如表:
(1)实验中小丽是通过 电磁铁吸引大头针的数量来判定其磁性强弱的.
(2)分析第1、2、3次的实验记录,会发现匝数相同时,电流越大,磁性越强.
(3)分析第1、4(或2、5或3、6)次的实验记录,会发现电流相同时,匝数越多,磁性越强.
| 50匝的电磁铁 | 100匝的电磁铁 | |||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流表示数 | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引大头针的最多数目(枚) | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 15 |
(2)分析第1、2、3次的实验记录,会发现匝数相同时,电流越大,磁性越强.
(3)分析第1、4(或2、5或3、6)次的实验记录,会发现电流相同时,匝数越多,磁性越强.