题目内容
15．
如图，将钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺使它振动，第一次用力轻些，第二次用力重些，发出的声音中（ ）| A． | 第一次的响度大 | B． | 第一次的响度小 | C． | 第一次的音调高 | D． | 第一次的音调低 |
分析 响度跟振幅有关，用力大小能改变钢尺的振动幅度．
解答 解：用大小不同的力去拨动钢尺，会使钢尺振动的幅度不同，导致声音的响度不同，因此，第一次用力轻些，振幅小，发出的声音响度小；
第二次用力重些，振幅大，发出的声音响度大，故ACD错误，B正确．
故选B．
点评 用控制变量法探究声音的相关特征，探究音调时，控制响度不变；探究响度时，控制音调不变．并注意将这一要求与实际操作联系起来．
练习册系列答案
考前必练系列答案
相关题目
一辆汽车沿平直公路行驶，如图是该汽车在l0s内的速度-时间图象．
4．小明同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如表所示：
（1）小明根据表中的数据，画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象，于是设计了如图甲所示的坐标图．
①请你帮小明在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象；
②实验中发现，通过小灯泡的电流越大，小灯泡的电阻越大（选填“大”或“小”），你认为可能的原因是灯丝电阻随温度的升高而增大；
③从材料或图象中可知，该小灯泡的额定电流为0.20A，正常发光时的电阻为12.5Ω．
（2）小明还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是他又设计了如图乙所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节．
①请你用笔画线代替导线，按照图乙所示电路图，帮小明将图丙中的实物电路图连接完整；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到B端（选填“A”或“B”）；闭合开关后，发现电压表的示数为零，电流表有示数，则电路可能出现的故障是灯泡短路．
③排除故障后，小明想通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为小明能做到吗？请判断并简要说明理由不能做到；因为电源电压才3V，导线和电源都有电阻，灯泡两端的电压不可能达到3V，最小电流也不能达到0.02A．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| U/V | 0.20 | 0.80 | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
| I/A | 0.02 | 0.08 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.21 |
①请你帮小明在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象；
②实验中发现，通过小灯泡的电流越大，小灯泡的电阻越大（选填“大”或“小”），你认为可能的原因是灯丝电阻随温度的升高而增大；
③从材料或图象中可知，该小灯泡的额定电流为0.20A，正常发光时的电阻为12.5Ω．
（2）小明还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是他又设计了如图乙所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节．
①请你用笔画线代替导线，按照图乙所示电路图，帮小明将图丙中的实物电路图连接完整；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到B端（选填“A”或“B”）；闭合开关后，发现电压表的示数为零，电流表有示数，则电路可能出现的故障是灯泡短路．
③排除故障后，小明想通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为小明能做到吗？请判断并简要说明理由不能做到；因为电源电压才3V，导线和电源都有电阻，灯泡两端的电压不可能达到3V，最小电流也不能达到0.02A．