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如图为我国某山区的等高线图.现有两种登山方案,一种是从B处爬到C处;另一种是从A处爬到C处.现在请你对这两种登山方案作出合理的评价.

(1)对第一种方案的评价:___________; (2)对第二种方案的评价:_________________.

B到C 坡缓省力 A到C 距离短省时 【解析】从B到C的路线,坡度较小,坡更长一些,较省力,但需要较长的时间; 从A到C的路线,坡度较大,坡短一些,较费力,但需要的时间较少。
练习册系列答案
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如图所示,A、B两个容器自重和底面积相同;分别装有硫酸、酒精(ρ硫酸>ρ酒精),已知两个容器底面受到的压力相等,A中硫酸液体对杯底的压强__________ (选题“大于”“小于”或“等于”)B中酒精对杯底的压强,A、B两个容器__________(选填“A”或“B”)对水平桌面的压强大。

等于 B 【解析】由题可知,SA=SB,FA=FB,由p=可得,pA=pB;不同形状的液体(容器),其对容器底部产生的正压力大小与液体的重力关系不同,如图所示,在A形状的容器中,液体对容器底部产生的压力FA>GA,在B形状的容器中,液体对容器底部产生的压力FBGA,则A对水平产生的压力:F′A=GA+G容,B对水平产生的压力:F′B=GB+G容,可得F′A...

如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定:( )

A. 桌面M一定比桌面N粗糙

B. P的速度一定大于Q的速度

C. P的质量一定大于Q的质量

D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

D 【解析】(1)物体P、Q分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,根据二力平衡条件得,物体P、Q受到的摩擦力分别是5N、3N.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力,故D正确。(2)P受到的摩擦力大于B受到的摩擦力,摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,P受到的摩擦力大,可能是因为桌面M比桌面N粗糙造成的;可能是P的质量大,重力大,对桌面的压力大造成的。故AC说法错误。...

如图所示,电源电压U保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值为20 Ω,灯泡L的电阻是10 Ω。当S闭合,S1断开,且滑片P在b端时,电流表示数为0.2 A;当S、S1都闭合,且滑片P在a端时,此时小灯泡正常发光,电流表的示数为0.8 A(不考虑温度对电阻的影响),则下列说法正确的是( )

A. 电源电压为7.2 V

B. 电阻R1的阻值为20 Ω

C. 电路中消耗的最大总功率与最小总功率之比为4∶1

D. 小灯泡的额定功率是3 W

C 【解析】当S闭合,S1断开时,且滑片P在b端时,灯泡与滑动变阻器的最大阻值串联,所以电源的电压为: 此时电路消耗的功率最小,为: 当S、S1都闭合,且滑片P在a端时,灯泡与R1并联, 此时灯的电流为: 电阻R1的电流为: 电阻R1的阻值为: 此时电路电流最大,即功率最大为: 电路中消耗的最大总功率与最小总功率之比为: ; 小灯泡的额定功率是...

如图某人通过定滑轮拉住重为98N的物体,当人拉绳子从A点慢慢移动到B点时,此人克服物体的重力大约做了_______J的功.

196 【解析】使用定滑轮拉起物体的力等于物体的重为98N; 如图人向右移动时,右侧绳子的长为: , 所以物体升高的距离为: 克服物体的重力做的功为:

如图所示电路,电源两端电压为2V且保持不变,电阻R1=4,R2=8

求:(1)开关S闭合、S1断开时,电流表的示数I1___;

(2)开关S、S1都闭合时,电路的总功率P____。

0.5A 1.5W 【解析】(1)开关S闭合、S1断开时,电路中只有R1,电流表的示数I1==0.5A;(2) 开关S、S1都闭合时,R1和R2并联,通过R2电流I2==0.25A,则干路电流I=I1I2=0.5A0.25A=0.75A, 电路的总功率P=UI=2V0.75A=1.5W.

关于运动和力,下列说法中正确的是

A. “漂浮”在空间站的宇航员,惯性消失了

B. 抛出的实心球在空中继续向前运动,是由于实心球具有惯性

C. 人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力

D. 排球运动员用力击球时,手对球的作用力与球对手的作用力大小相等

BD 【解析】A. 因为任何物体在任何情况下都有惯性,惯性只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,所以“漂浮”在空间站的宇航员,惯性仍然存在,故A错误;B. 抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性,还要保持原来运动状态,故B正确;C. 人推木箱没有推动,处于静止状态,说明人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力,故C错误;D. 因为力的作用是相互的,用手击打排球时,手对排球的作用力与排球对手...

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.

(1)实验中小明是通过观察________来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是________法.

(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是________.

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图________和________所示实验.

(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是________.

泡沫的凹陷程度 转换法 在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显 甲 丙 没有控制压力大小相同 【解析】(1)实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是转换法; (2)甲乙两图中,受力面积相同,乙图中压力更大,故得出的结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显; (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应控制压力大小...

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