题目内容
如图所示,A、B两个容器自重和底面积相同;分别装有硫酸、酒精(ρ硫酸>ρ酒精),已知两个容器底面受到的压力相等，A中硫酸液体对杯底的压强__________ (选题“大于”“小于”或“等于”)B中酒精对杯底的压强，A、B两个容器__________(选填“A”或“B”)对水平桌面的压强大。
等于 B
【解析】由题可知,SA＝SB,FA＝FB,由p＝可得,pA＝pB；不同形状的液体(容器),其对容器底部产生的正压力大小与液体的重力关系不同,如图所示,在A形状的容器中,液体对容器底部产生的压力FA>GA，在B形状的容器中,液体对容器底部产生的压力FB
根据以下数据，你能从中获得什么信息？至少写三条：几种物质中的声速（m·s-1）
（1）____________________________________________________；
（2）____________________________________________________；
（3）____________________________________________________.
声音在同种介质中的传播速度与温度有关 声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大 铁棒中传播速度最大，为5200m·s-1
【解析】从表中可以看出(1)固体、液体和气体都可以传声；(2)在空气中，当温度不同时，声速不同，这表明声音在同种介质中的传播速度与温度有关；(3)声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下声音在固体中传播的最快，在气体中传播的最慢，即其传播快慢与介质的种类有关； 自行车的制作材料和车轮与赛道的接触面积是影响自行车比赛成绩的重要因素。车架是用密度小、强度大的碳纤维制成的，其密度为1.5×103kg/m3，体积仅为2.0×10－3m3。则：
(1)车架的质量为多少____？ (2)车架受到的重力是多少____？（g取10N/kg）
3kg 30N
【解析】∵ρ，∴车架的质量mρV1.5×103kg/m3×2.0×10?3m33kg，车架受到的重力Gmg3kg×10N/kg30N. 在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解，正确的是( )
A. 钢珠与磁铁没有接触，所以没有力的作用
B. 钢珠在运动过程中不受重力
C. 钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变
D. 实验说明力能改变物体的运动状态
D
【解析】A. 磁场是一种特殊的物质，与磁体发生力的作用，不需要接触，所以钢珠与磁铁没有接触也会有力的作用，故A错误；
B. 处在地球表面的物体都受重力，故B错误；
C. 钢珠沿曲线AC运动时，运动方向发生了改变，方向的变化也是运动状态的不变，故C错误；
D. 实验中磁铁对钢珠的吸引力改变了钢珠的运动方向，所以说明力能改变物体的运动状态，故D正确。
选D。
... 如图,根据通电螺线管的电流方向画出螺线管的N极。
【解析】已知电流从下后方流入，右手弯曲的四指与电流方向一致，垂直的大拇指指向螺线管上端，故螺线管上端为N极，下端为S极；如图： 根据你学的热学知识,以下说法正确的是
A. 霜的形成是凝固现象且放热
B. 零下18℃的液体能发生汽化现象
C. 汽车玻璃内壁上有水珠,吹风后水珠不见了是液化现象
D. 大风吹起尘土“漫天飞扬”的现象说明分子在永不停息地运动
B
【解析】A. 霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故A错误；B. 汽化包括蒸发和沸腾两种方式。其中蒸发可以在任何温度下进行。故B正确；C. 汽车玻璃内壁上的水珠是液态，水珠不见了，是变成了气态水蒸气，属于汽化现象，故C错误；D. 尘土是固态颗粒物，大风吹起尘土“漫天飞扬”是物体的机械运动，与分子运动无关，故D错误。故选：B. 如图所示，图甲是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景：
（1）小华将卡片（重力可忽略不计）两端的细线绕过滑轮，并挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整_____________来改变拉力的大小．
（2）为了探究不在同一直线上的两个大小相等的力是否平衡，小华将卡片扭转一个角度，松手后卡片________（选填“能”或“不能”）平衡．
（3）在图甲所示情况下，小华用剪刀将卡片一分为二，两张小卡片迅速向两边分离．此操作是为了探究：_______________________________________．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是________
A．减小摩擦力对实验结果的影响
B．卡片是比较容易获取的材料
C．容易让卡片在水平方向上保持平衡
D．卡片容易扭转
对此，你对小明的实验装置提出的改进意见是_____________________________________________．
【答案】 相反 钩码数量 不能 不在同一物体上的两个力是否平衡 A 在木块下方装轮子（或垫几根相同的圆木）
【解析】（1）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，并通过调整钩码数量来改变拉力的大小，钩码的数量越多，拉力就越大；
（2）旋转改变了两个力的方向，使不在同一条直线上，所以，当旋转两个力不在同一条直线上时，小卡片将不能平衡；
（3）把小卡片一剪为二，变为两个卡片，观察两个小卡片是否处于静止状态，此操作是为了探究：不在同一物体上的两个力是否平衡。
（4）结合图甲和图乙的装置可以知道，小华的实验优于小明的实验，其主要原因是小华实验中卡片的重力很小，可以忽略，而小明实验中木块与桌面间的摩擦力较大，会对实验结果造成一定的影响，故A符合题意；为了减小木块与桌面的摩擦力，我们可以在木块下方装轮子或垫几根相同的圆木，变滑动摩擦为滚动摩擦，从而减小摩擦力。
点睛：本题考查的是探究平衡力条件的实验，实验中用静止状态来代替匀速直线运动状态，用空中悬着的小卡片代替放在水平桌面的物体，简化实验，便于操作。
【题型】实验题
【结束】
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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中。同学们提出以下几种猜想：
A．与压力大小有关
B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关
（1）如图所示是小芳同学的实验操作，其错误之处是__________。
（2）小芳在老师指导下纠正了操作，拉动弹簧测力计，使木块沿水平方向做______直线运动，并记录实验数据。
（3）在木块上分别放不同的砝码，重复（2）的操作，记录的实验数据如下表所示：
分析表中数据可以得出的结论是____________________________________。
（4）本实验采用了控制变量法，控制的变量是接触面的粗糙程度和______，变量是______，小芳同学的实验可以验证猜想________（选填上述猜想的字母序号）。
测力计的拉力方向没有沿着弹簧的轴线方向 匀速 接触面的粗糙程度一定，滑动摩擦力与压力成正比。 接触面积 压力 A
【解析】解答：（1）弹簧测力计没有水平拉动木块（拉力方向没有沿着弹簧的轴线方向），木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力不在同一条直线上，两个力不是平衡力，大小不相等，无法测量出摩擦力的大小。（2只有在水平方向上匀速直线拉动木块，木块受到的才是平衡力即滑动摩擦力等于拉力。（4）表格数... 下列关于摩擦力利弊的说法中，正确的是 ( )
A．机车起动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的
B．皮带传动时，皮带与转轮间的摩擦是有害的
C．骑自行车时，自行车轮胎与地面间的摩擦是有害的
D．人走路时，脚与地面间的摩擦是有害的
A
【解析】A、机车启动时，车轮与钢轨之间的摩擦，是启动车前进的摩擦力，有利于机车启动，是有益摩擦．符合题意．
B、皮带和皮带轮之间如果没有摩擦，皮带在轮上会打滑，皮带无法带动轮转动，皮带和皮带轮之间的摩擦是有益摩擦．不符合题意．
C、自行车启动时，车轮和地面之间的摩擦是有益摩擦．自行车运动过程中，车轮和地面之间的摩擦是有害摩擦，但是并不是毫无益处，例如拐弯时，是利于车轮和地面之... 如图为我国某山区的等高线图．现有两种登山方案，一种是从B处爬到C处；另一种是从A处爬到C处．现在请你对这两种登山方案作出合理的评价．
（1）对第一种方案的评价：___________; （2）对第二种方案的评价：_________________.
B到C 坡缓省力 A到C 距离短省时
【解析】从B到C的路线，坡度较小，坡更长一些，较省力，但需要较长的时间；
从A到C的路线，坡度较大，坡短一些，较费力，但需要的时间较少。