题目内容
如图所示电路，电源两端电压为2V且保持不变，电阻R1=4
，R2=8
。
求：（1）开关S闭合、S1断开时，电流表的示数I1___；
（2）开关S、S1都闭合时，电路的总功率P____。
0.5A 1.5W
【解析】（1）开关S闭合、S1断开时，电路中只有R1，电流表的示数I1＝＝0.5A;(2) 开关S、S1都闭合时，R1和R2并联，通过R2电流I2＝＝0.25A,则干路电流I＝I1I2＝0.5A0.25A＝0.75A, 电路的总功率P＝UI＝2V0.75A＝1.5W.
寒假天地重庆出版社系列答案如图所示，图甲是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景：
（1）小华将卡片（重力可忽略不计）两端的细线绕过滑轮，并挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整_____________来改变拉力的大小．
（2）为了探究不在同一直线上的两个大小相等的力是否平衡，小华将卡片扭转一个角度，松手后卡片________（选填“能”或“不能”）平衡．
（3）在图甲所示情况下，小华用剪刀将卡片一分为二，两张小卡片迅速向两边分离．此操作是为了探究：_______________________________________．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是________
A．减小摩擦力对实验结果的影响
B．卡片是比较容易获取的材料
C．容易让卡片在水平方向上保持平衡
D．卡片容易扭转
对此，你对小明的实验装置提出的改进意见是_____________________________________________．
【答案】 相反 钩码数量 不能 不在同一物体上的两个力是否平衡 A 在木块下方装轮子（或垫几根相同的圆木）
【解析】（1）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，并通过调整钩码数量来改变拉力的大小，钩码的数量越多，拉力就越大；
（2）旋转改变了两个力的方向，使不在同一条直线上，所以，当旋转两个力不在同一条直线上时，小卡片将不能平衡；
（3）把小卡片一剪为二，变为两个卡片，观察两个小卡片是否处于静止状态，此操作是为了探究：不在同一物体上的两个力是否平衡。
（4）结合图甲和图乙的装置可以知道，小华的实验优于小明的实验，其主要原因是小华实验中卡片的重力很小，可以忽略，而小明实验中木块与桌面间的摩擦力较大，会对实验结果造成一定的影响，故A符合题意；为了减小木块与桌面的摩擦力，我们可以在木块下方装轮子或垫几根相同的圆木，变滑动摩擦为滚动摩擦，从而减小摩擦力。
点睛：本题考查的是探究平衡力条件的实验，实验中用静止状态来代替匀速直线运动状态，用空中悬着的小卡片代替放在水平桌面的物体，简化实验，便于操作。
【题型】实验题
【结束】
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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中。同学们提出以下几种猜想：
A．与压力大小有关
B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关
（1）如图所示是小芳同学的实验操作，其错误之处是__________。
（2）小芳在老师指导下纠正了操作，拉动弹簧测力计，使木块沿水平方向做______直线运动，并记录实验数据。
（3）在木块上分别放不同的砝码，重复（2）的操作，记录的实验数据如下表所示：
分析表中数据可以得出的结论是____________________________________。
（4）本实验采用了控制变量法，控制的变量是接触面的粗糙程度和______，变量是______，小芳同学的实验可以验证猜想________（选填上述猜想的字母序号）。
测力计的拉力方向没有沿着弹簧的轴线方向 匀速 接触面的粗糙程度一定，滑动摩擦力与压力成正比。 接触面积 压力 A
【解析】解答：（1）弹簧测力计没有水平拉动木块（拉力方向没有沿着弹簧的轴线方向），木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力不在同一条直线上，两个力不是平衡力，大小不相等，无法测量出摩擦力的大小。（2只有在水平方向上匀速直线拉动木块，木块受到的才是平衡力即滑动摩擦力等于拉力。（4）表格数... 如图，已知R2＝3R1，电源电压U＝10V，且保持不变，当闭合开关S，并调节滑片P使它位于R3的A处时，流过R3的电流为IA，电压表示数为U1；之后断开开关S，并调节滑片P，使它位于R3的B处，这时流过R3的电流为IB，电压表示数为U2＝2V。若两次电流IA︰IB＝1︰2，则先后两次电压表示数U1︰U2=________，滑动变阻器电阻RA︰RB＝________，滑动变阻器消耗的电功率PA︰PB＝________。
1︰2 9︰1 9︰4
【解析】先后两次电压表示数之比为：
；
当断开开关S时，电压表示数为2V，所以当闭合开关S时，电压表示数为1V，则RA两端的电压为， ；
开关S断开时，电压表示数为2V，串联电路电压与电阻成正比，所以时，R2两端的电压为， ，则RB两端的电压为： ；
电流比为1：2，所以得： ，
解得： ；
滑动变阻器消耗的电功率之比为： 。 如图为我国某山区的等高线图．现有两种登山方案，一种是从B处爬到C处；另一种是从A处爬到C处．现在请你对这两种登山方案作出合理的评价．
（1）对第一种方案的评价：___________; （2）对第二种方案的评价：_________________.
B到C 坡缓省力 A到C 距离短省时
【解析】从B到C的路线，坡度较小，坡更长一些，较省力，但需要较长的时间；
从A到C的路线，坡度较大，坡短一些，较费力，但需要的时间较少。 如图，某人用力将一重为20N的小木块从斜长为5m、高为2m的斜面底端匀速拉到斜面顶端．若木块与斜面间的摩擦力为10N，则这个人克服物体的重力做的功为___J，克服木块与斜面间摩擦做的功为____ J，他一共做了 _____J的功．
40 50 90
【解析】这个人克服物体的重力做的功为：
克服木块与斜面间摩擦做的功为：
一共做功为： 小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源为两节干电池，小灯泡上标有“2.5V”字样。请完成下列问题：
（1）请用笔画线代替导线，将如图中的实物电路连接完整____。
（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中只有一处故障，这个故障可能是：____________。
（3）排除故障后继续实验，小华进行了6次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。请你分析第1次实验中小灯泡不亮的原因是：_________________。
（4）粗心的小华只计算了三次实验小灯泡的电功率，请你帮他计算出小灯泡的额定功率为__________W。
（5）下列四个图像中能正确反映通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压关系的是___________。
小灯泡短路 小灯泡实际功率过小 0.8W C
【解析】 (1)灯的额定电压为2.5V，所以电压表选用小量程，电压表并联在灯的两端，变阻器接线柱按一上一下的方法与将灯、开关串联接入电路中，如下图所示；
(2)灯泡不亮，电流表有示数，说明电路为通路；电压表无示数，则说明电路中仅有一处故障在与电压表并联的灯泡短路了，导致电压表与导线并联了；(3)灯的亮度取决于灯的实际功率。由上表中数据知，在... （1）如图所示，请画出物体A所受重力G的示意图。_____
（2）如图所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示________。
【解析】（1）过A的重心沿竖直向下的方向，画一条带箭头的线段，用符号G表示，如图：
（2）延长F的作用线，从点O向F的作用线做垂线，垂线段的长度就是力F的力臂，如图： 如图所示的四种措施中，为了增大压强的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
B
【解析】A、滑雪时穿上滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故A不符合题意；
B、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故B不符合题意；
C、刀使用前磨刀，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。故C符合题意为答案；
D、书包带做的很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故D不符合题意． 如图所示木块静止在斜面上，在图中画出木块所受的重力和木块对斜面的压力__
见解析
【解析】过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G；在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F，如图所示：