题目内容
10.(1)闭合开关,让悬着的导体AB左右(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)运动时,电流表会发生偏转.从而能够得出:只有当电路闭合且电路中的部分导体做切割磁感线运动时才会产生感应电流.
(2)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,提一条改进建议换强磁铁(或绕制线圈或快速移动导体).
分析 (1)掌握产生感应电流的条件:闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动.
(2)电流的大小应与切割磁感线的速度、磁场强度、线圈匝数有关.
解答 解:(1)由图知,磁感线方向在竖直方向,所以导体AB左右运动才会切割磁感线,电路中才会有感应电流;
可得只有当电路闭合,且电路中的部分导体做切割磁感线运动时才会产生感应电流.
(2)电流表指针偏转不明显,是电流太弱,可能是磁场弱或导体(或磁铁)运动慢,则应换强磁铁(或绕制线圈)或快速移动导体(或磁铁).
故答案为:(1)左右;闭合;做切割磁感线运动;(2)换强磁铁(或绕制线圈或快速移动导体).
点评 此题是探究电磁感应现象的实验,考查了学生对产生感应电流条件的掌握及影响感应电流大小的因素.
练习册系列答案
相关题目
20.如图1甲、乙所示是“测量小灯泡的电功率”实验的电路图及实物图,其中电源为三节新的干电池,灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为l0Ω,滑动变阻器标有“10Ω,1A”的字样.

(1)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应置于最右(选填“左”或“右”)端.
(2)当闭合电路的开关时,若出现以下不正常现象(见下表)
请你从下列选项中选择可能的原因填入答题卷相应括号中B、C、A(只要填选项代号).
A、电路中a、b间断路 B、电路中a、b间短路 C、滑动变阻器连入电路中的电阻太小
(3)为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表示数为3.8V,若此时电流表示数如图1丙所示,该灯泡的额定功率是1.52W.
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图2所示的图象,该图象不是直线,主要原因是小灯泡的灯丝的电阻随温度升高而增大.
(1)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应置于最右(选填“左”或“右”)端.
(2)当闭合电路的开关时,若出现以下不正常现象(见下表)
| 电路中出现的不正常现象 | 可能的原因 | |||
| 顺序 | 电灯的亮暗 | 电流表示数I/A | 电压表示数U/V | |
| 甲 | 不亮 | 0.54 | 0 | |
| 乙 | 很亮 | 0.42 | 4.2 | |
| 丙 | 不亮 | 0 | 4.5 | |
A、电路中a、b间断路 B、电路中a、b间短路 C、滑动变阻器连入电路中的电阻太小
(3)为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表示数为3.8V,若此时电流表示数如图1丙所示,该灯泡的额定功率是1.52W.
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图2所示的图象,该图象不是直线,主要原因是小灯泡的灯丝的电阻随温度升高而增大.
5.
两个电阻上都标有“3V”字样,其电阻分别为R1和R2,他们的电流随电压变化关系如图所示,下列判断正确的是( )
| A. | 电阻R1的额定功率为0.36W | |
| B. | 电阻R2的阻值为0.72Ω | |
| C. | 电阻R2正常工作时的电流为0.22A | |
| D. | 若把电阻R1和R2并联在电源电压为2V的电路中工作,则电阻R2的实际功率是0.12W |
15.
为了规范交通行为,公安部门在很多路口都安装了监控摄像头,如图所示,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片,摄像头的镜头和拍摄到的像分别是( )
| A. | 凸透镜,成放大的实像 | B. | 凸透镜,成缩小的实像 | ||
| C. | 凹透镜,成放大的虚实像 | D. | 凹透镜,成缩小的虚实像 |
19.
小凡做“观察水的沸腾”实验,计划从水温为82℃时开始记录数据,以后每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数.
(1)如图甲所示的实验操作中错误的是视线没有与温度计中的液面相平;
(2)纠正错误后,小凡测得并数据记录如表所示.请根据表格中的数据,在图乙中作出水的温度随时间变化的图线;
(3)由图线可知,水的沸腾过程中温度的特点是吸收热量,但温度保持不变;
(4)实验结束后,同学们在交流时,认为水的沸点不是100℃,可能原因是不是标准大气压(温度计不准确 读数有误差 水中有杂质等)(写出一点).
(1)如图甲所示的实验操作中错误的是视线没有与温度计中的液面相平;
(2)纠正错误后,小凡测得并数据记录如表所示.请根据表格中的数据,在图乙中作出水的温度随时间变化的图线;
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 82 | 86 | 90 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)实验结束后,同学们在交流时,认为水的沸点不是100℃,可能原因是不是标准大气压(温度计不准确 读数有误差 水中有杂质等)(写出一点).