题目内容
【题目】如图所示的电路,开关S闭合后,电路将是(选填“通路”、“断路”或“短路”).要使两灯串联,只要拆除导线(选填“ab”或“cd”)即可;要使两灯并联,只要将导线c端改接在端(选填“a”、“b”或“d”).![]()
【答案】短路;cd;a
【解析】(1)开关闭合后,电流可以通过导线直接从电源的正极回到电源的负极,因此电路将发生短路现象;(2)去掉导线cd时,两个灯泡可以形成顺次连接的电路,故拆掉导线cd时,两灯泡形成串联电路.(2)要使两灯并联,则电流路径有两条,即电流从电源正极分别经两个灯泡流回电源负极;因此将电源负极与导线L2相连的导线c端改接L2的另一个接线柱a上,如图所示:
所以答案是:短路;cd;a.
【考点精析】本题主要考查了电路的三种状态的相关知识点,需要掌握电路的三种状态:通路:连接好电路后,闭合开关,灯泡发光.这种处处连通的电路,叫做通路.(又叫闭合电路)断路:一个电路如果没有闭合开关,或导线没有连接好,电路在某处断开,处在这种状态的电路叫做断路.(又称开路)短路:不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来的电路,叫做短路才能正确解答此题.
【题目】小明家台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关和一个指示灯(相当于灯泡).若插座开关和指示灯用S1、L1表示,台灯开关和灯泡用S2、L2表示.小明断开或闭合Sl、S2时,记录现象如表,则符合事实的电路图( )
开关状态 | 插座指示灯(L1) | 台灯(L2) |
闭合S1 , 断开S2 | 亮 | 不亮 |
闭合S2 , 断开S1 | 不亮 | 不亮 |
S1和S2都闭合 | 亮 | 亮 |
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A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与:①导体的长度有关,②导体的横截面积有关,③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照图甲所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,通过观察来比较导体电阻的大小,这种实验方法叫法.![]()
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟有关.
(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图乙所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差 , 解决这一问题的措施是.![]()