题目内容
18．
图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为8V、2V．
分析 由图a可知，电阻R1与R2串联，电压表V1测两电阻串联电压，即电源电压，电压表V2测电阻R2两端电压，根据串联电路特点确定电压表量程与分度值，读出电压表示数，然后由串联电路特点求出两电阻两端的电压．
解答 解：（1）由电路图可知，电压表V1示数应大于电压表V2示数，而两电压表指针位置相同，则电压表V1量程是0～15V，分度值是0.5V，电压表示数UV1=10V；电压表V2量程是0～3V，分度值是0.1V，电压表示数UV2=2V；即R2两端电压是2V；
（2）电阻R1的电压U1=10V-2V=8V．
故答案为：8；2．
点评 本题考查了求出电阻两端的电压，分析清楚电路结构、掌握电压表的读数方法是正确解题的关键，本题的难点是确定两个电压表的量程．
练习册系列答案
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9．
如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置，实验中测得数据如下表所示：
请你分析：
（1）研究定滑轮特点实验时，如图（b）所示，测力计的正确操作方法是③．（填序号）
①竖直向下拉 ②保持静止 ③匀速向下拉
（2）通过实验可知：使用动滑轮可以省力，但不能改变用力的方向．
（3）通过实验可知：使用定滑轮可以改变用力的方向，但不能省力．
如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置，实验中测得数据如下表所示：| 钩码重G/N | 钩码升高高度h/m | 测力计示数/F/N | 测力计移动距离s/m | |
| （a） | 1 | 0.2 | 1.0 | 0.2 |
| （b） | 1 | 0.2 | 1.0 | 0.2 |
| （c） | 1 | 0.2 | 0.55 | 0.4 |
（1）研究定滑轮特点实验时，如图（b）所示，测力计的正确操作方法是③．（填序号）
①竖直向下拉 ②保持静止 ③匀速向下拉
（2）通过实验可知：使用动滑轮可以省力，但不能改变用力的方向．
（3）通过实验可知：使用定滑轮可以改变用力的方向，但不能省力．
13．
物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中：
小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示．小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池．他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些．在查阅资料得知水果电池电压与电极间距离、电极插入水果的深度有关的基础上，他们又作出如下猜想：
猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关．
猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关．
（1）由图分析可知：铜锌水果电池的铜（铜/锌）为正极
（2）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表所示：
分析表中数据，说明猜想一是错误（正确/错误）的．
（3）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的一个电极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的另一个电极，将金属片电极插入柠檬，并保持电极间距离和电极插入水果深度相同，分别测出电压，如表所示：
分析表中数据，得到的结论是水果电池电压与电极的材料有关．
（4）小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题：水果电池电压与水果软硬程度是否有关．
物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中：小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示．小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池．他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些．在查阅资料得知水果电池电压与电极间距离、电极插入水果的深度有关的基础上，他们又作出如下猜想：
猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关．
猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关．
（1）由图分析可知：铜锌水果电池的铜（铜/锌）为正极
（2）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表所示：
| 柠檬大小 | 一个 | 大半个 | 半个 | 小半个 |
| 电压U/V | 0.80 | 0.80 | 0.80 | 0.80 |
（3）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的一个电极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的另一个电极，将金属片电极插入柠檬，并保持电极间距离和电极插入水果深度相同，分别测出电压，如表所示：
| 电极材料 | 铜和锌 | 铜和铝 | 铜和铁 |
| 电压U/V | 0.880 | 0.60 | 0.46 |
（4）小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题：水果电池电压与水果软硬程度是否有关．
3．
如图所示，在用锯条和棋子探究“弹性势能与哪些因素有关”的活动中，现想探究弹性势能与物体形变程度的关系，正确的做法是（ ）
如图所示，在用锯条和棋子探究“弹性势能与哪些因素有关”的活动中，现想探究弹性势能与物体形变程度的关系，正确的做法是（ ）| A． | 只改变棋子的数量，重复做几次实验 | |
| B． | 只改变重物A的质量，重复做几次实验 | |
| C． | 只改变钢锯条伸出桌边的长度，重复做几次实验 | |
| D． | 只改变钢锯条末端扳下的距离，重复做几次实验 |
7．下面物体的质量最接近于3kg的是（ ）
| A． | 一根香蕉 | B． | 一只鸡 | C． | 一个鸡蛋 | D． | 一头猪 |
8．下列各种现象中，属于减小压强的是（ ）
| A． | 刀刃磨得很锋利 | |
| B． | 给病人打针所用的注射器的针头做得很尖 | |
| C． | 修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上 | |
| D． | 肉食性动物的犬牙像锥子一样尖锐 |