题目内容
7.(1)A球从斜面滑下的过程中,重力势能转化为动能.
(2)B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了动能.
(3)已知重力势能的计算公式为Ep=mgh,动能的计算公式为Ek=$\frac{1}{2}$mv2.若轨道光滑,则碰撞前瞬间A球运动速度的表达式vA=$\sqrt{2g{h}_{1}}$,若h2=h1,则说明B球被撞后开始运动的速度vB=vA(选填“>”“<”“=”)
(4)在实际实验中,测出的h2总小于h1,若导致这一现象的原因是轨道不光滑,那么,在阻力不可避免的情况下,你认为小静的设计是否还有价值?请说出你的理由有价值.在阻力无法避免的情况下,用光滑程度不同的轨道多次实验,轨道越光滑,h2越接近h1,即可推理得出:当无阻力时,h2=h1,即可判断vB=vA.
分析 (1)动能和势能可以相互转化,根据能量的变化情况进行分析;
(2)物体由于运动具有的能量是动能;
(3)轨道光滑,A球下滑的过程中重力势能全部转化为动能,据此得出等式求出碰撞前瞬间A球运动速度;若h2=h1,说明最高点时A和B球的重力势能相等,进一步说明B球碰撞后的速度和A球碰撞前的速度相等;
(4)实验中轨道的摩擦力是不可避免的,我们可以根据推理法进行验证,即用光滑程度不同的轨道多次实验,轨道越光滑,h2约接近h1,进一步推理得出无阻力时h2=h1,进一步得出结论.
解答 解:
(1)A球从斜面滑下的过程中,重力势能减小,动能增大,重力势能转化为动能;
(2)B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了动能;
(3)因轨道光滑时,A球下滑的过程中重力势能全部转化为动能,
所以,Ep=Ek,即mgh1=$\frac{1}{2}$mvA2,
解得:vA=$\sqrt{2g{h}_{1}}$;
若h2=h1,则最高点时A和B球的重力势能相等,
由上面的匀速可知,B球碰撞后的速度和A球碰撞前的速度相等,即vB=vA;
(4)有价值.在阻力无法避免的情况下,用光滑程度不同的轨道多次实验,轨道越光滑,h2越接近h1,
即可推理得出:当无阻力时,h2=h1,即可判断vB=vA.
故答案为:
(1)重力势;
(2)动;
(3)$\sqrt{2g{h}_{1}}$;=;
(4)有价值.在阻力无法避免的情况下,用光滑程度不同的轨道多次实验,轨道越光滑,h2越接近h1,即可推理得出:当无阻力时,h2=h1,即可判断vB=vA.
点评 本题考查了验证动能定理的实验,利用好题干中所给的信息是关键,对学生获取知识和解决问题的能力要求较高.
练习册系列答案
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15.
在物理拓展课上,为了探究从静止开始自由下落小球的下落距离与哪些因素有关,某小组同学让小球从某一高度由静止开始自由下落,并利用DIS系统和频闪照相设备得到了小球下落时的频闪照片,如图所示,然后选用体积相同但材质不同的小球重复上述实验,并将数据记录在表一、表二中.在照片中相邻小球之间的时间间隔相等(均为t).
表一 橡胶球
表二橡皮泥球
①分析比较实验序号1与7、2与8、3与9、4与10、5与11或6与12中的相关实验数据,可得出的初步结论是:体积相同的小球从静止开始自由下落时,物体下落的距离与小球的材质无关.
②分析比较实验序号1、2、3、4、5与6 或7、8、9、10、11与12中的相关实验数据,可得出的初步结论是:体积相同的小球从静止开始自由下落时,下落时间越长,下落的距离越大.
③进一步综合分析比较表一、表二中的相关数据,可以得出的结论是:下落的距离与时间的平方的比值是个定值.
④根据表一和表二中的实验数据,可得出在时间为10t时,物体下落的距离为200厘米.
表一 橡胶球
| 序号 | 时间 | 下落距离(厘米) |
| 1 | t | 2 |
| 2 | 2t | 8 |
| 3 | 3t | 18 |
| 4 | 4t | 32 |
| 5 | 5t | 50 |
| 6 | 6t | 72 |
| 序号 | 时间 | 下落距离(厘米) |
| 7 | t | 2 |
| 8 | 2t | 8 |
| 9 | 3t | 18 |
| 10 | 4t | 32 |
| 11 | 5t | 50 |
| 12 | 6t | 72 |
②分析比较实验序号1、2、3、4、5与6 或7、8、9、10、11与12中的相关实验数据,可得出的初步结论是:体积相同的小球从静止开始自由下落时,下落时间越长,下落的距离越大.
③进一步综合分析比较表一、表二中的相关数据,可以得出的结论是:下落的距离与时间的平方的比值是个定值.
④根据表一和表二中的实验数据,可得出在时间为10t时,物体下落的距离为200厘米.
2.某学习小组利用如图1所示实验模拟“引力”之后,进一步思考:绳子的拉力大小与什么因素有关?并提出了如下猜想:
猜想A:与小球的质量大小有关;
猜想B:与小球运动的快慢有关;
猜想C:与绳子的长度有关.

为了验证猜想,学习小组于是进行实验探究:用一根细绳子的一端拴住一个小球,用手抓住绳子的另一端,抡动细绳,让小球在光滑水平桌面上做圆周运动,如图2所示.实验中,用手感受绳子的拉力大小.做几次实验后,得到实验数据如表:
(1)实验中,小球在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力(不计空气阻力);
(2)实验中,小球的运动方向是变化的,说明其运动状态一定(选填“一定”或“不一定”)改变;
(3)若绳子断了,小球在桌面上将作匀速直线运动;
分析对比实验次数1、2的数据,可以初步验证猜想A;
(4)本实验采用的研究方法有转换法和控制变量法.
猜想A:与小球的质量大小有关;
猜想B:与小球运动的快慢有关;
猜想C:与绳子的长度有关.
为了验证猜想,学习小组于是进行实验探究:用一根细绳子的一端拴住一个小球,用手抓住绳子的另一端,抡动细绳,让小球在光滑水平桌面上做圆周运动,如图2所示.实验中,用手感受绳子的拉力大小.做几次实验后,得到实验数据如表:
| 实验次数 | 小球的质量(g) | 运动的快慢 | 绳子的长度(cm) | 绳子的拉力 |
| 1 | 15 | 慢 | 10 | 很小 |
| 2 | 20 | 慢 | 10 | 小 |
| 3 | 20 | 快 | 10 | 大 |
| 4 | 20 | 快 | 15 | 很大 |
(2)实验中,小球的运动方向是变化的,说明其运动状态一定(选填“一定”或“不一定”)改变;
(3)若绳子断了,小球在桌面上将作匀速直线运动;
分析对比实验次数1、2的数据,可以初步验证猜想A;
(4)本实验采用的研究方法有转换法和控制变量法.
12.一块手机用的锂电池,上面标明电压为3.7V,容量为2000mA•h,它充满电所储存的电能是( )
| A. | 7.4kW•h | B. | 7.4×10-3kW•h | C. | 7400J | D. | 7.4×106J |
19.以下说法中正确的是( )
| A. | 只有人才能对物体施力 | |
| B. | 施力的物体不一定受力 | |
| C. | 打乒乓球时,球拍对球施力同时球拍也受到球的作用力,这两个力的大小一定相等 | |
| D. | 足球在空中沿着曲线飞行是因为受到踢力和重力的共同作用 |
16.在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,陈坤同学将实验数据,记录在表中:
(1)对比1、2、3次实验得到的结论是接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.
(2)对比2、4、5次实验得到的结论是压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)增大滑动摩擦力的方法有增大压力和增大接触面的粗糙程度.
(1)对比1、2、3次实验得到的结论是接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.
(2)对比2、4、5次实验得到的结论是压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)增大滑动摩擦力的方法有增大压力和增大接触面的粗糙程度.
| 次数 | 接触面材料 | 压力(N) | 拉力(N) |
| 1 | 木板 | 5 | 1.0 |
| 2 | 木板 | 7 | 1.4 |
| 3 | 木板 | 9 | 1.8 |
| 4 | 棉布 | 7 | 2.6 |
| 5 | 毛巾 | 7 | 3.5 |