Question

9．如图所示是初中学习中接触到的一些实验，请根据实验在下面空格中填入相应的内容．

（1）实验A：向下吹气，纸片会向中间靠拢，可用流体的压强和流速的关系来解释；
（2）实验B：验证了大气压的存在．
（3）实验C：手指感到疼痛，说明物体间力的作用是相互的．
（4）实验D：实验中蒸汽顶开软木塞说明内能可以转化为机械能．

Answer 1

分析 认真观察各图使用的器材及其物理现象，思考对应的物理知识．

解答 解：（1）实验A：向下吹气，纸片会向中间靠拢，这是因为纸片中间的流速大，压强小，两侧空气流速小，压强大的缘故，可用流体的压强和流速的关系来解释；
（2）实验B：塑料管内装满水，用纸片盖住后，用手按住倒置后纸片掉不下来，是因为纸片受到向上的大气压力的作用，证明了大气压的存在；
（3）实验C：手指感到疼痛，说明物体间力的作用是相互的；
（4）实验D：空气推动塞子时，瓶内气体膨胀对瓶塞做功，内能减小，转化成瓶软木塞的机械能．
故答案为：（1）流体的压强和流速；（2）大气压；（3）物体间力的作用是相互的；（4）机械．

点评 本题考查学生对压强和流速关系的理解、大气压强、物体间力的作用是相互的理解和改变内能方式的掌握情况，属于基础性考查，是学生应当掌握的识记性内容．