题目内容
14.在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中,下表给出了可供选择的几种导体,选用A、D两根导体可以探究导体电阻大小与材料是否有关;要探究电阻大小与长度是否有关,应选用导体A和导体B;要探究电阻的大小与横截面积是否有关,应选用A和C两根导体.| 材料 | 镍铬丝 | 锰铜丝 | |||
| 代号 | A | B | C | D | E |
| 横截面积(mm2) | 1.2 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 |
| 长度(m) | 1.5 | 0.5 | 1.5 | 1.5 | 0.5 |
分析 (1)电阻的大小的四个决定因素是:材料、长度、横截面积以及温度;
(2)因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时,要用到控制变量法.即,研究电阻的大小与哪个因素有关,就要让这个因素变化,其余的因素都相同,去做对比实验.
解答 解:
(1)选择A和D两根导体,根据控制变量法的思路结合表中信息可知,两根导线,长度、横截面积都相同,只有材料不同.因此选择A和B两根导体是为探究导体电阻大小与材料是否有关;
(2)要探究电阻的大小与长度的关系,根据控制变量法的思路,要选取这样两根导线具有以下特征:材料、横截面积都相同,只有长度不同.由此结合表中给出的,只有导线A、B符合要求;
(3)要探究电阻的大小与横截面积的关系,根据控制变量法的思路,要选取这样两根导线具有以下特征:材料、长度都相同,只有横截面积不同.由此结合表中给出的四根导线的特点,只有A、C合要求;
故答案为:材料;B;A和C.
点评 探究导体电阻的决定因素,由于电阻的大小与多个物理量有关,因此探究时,要用到控制变量法.
练习册系列答案
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| A. | 火箭升空 | B. | 小朋友慢慢滑下 | ||
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2.社会离不开实践,生活离不开估测.以下估测中最接近实际的是( )
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19.下列现象中与压强有关的是( )
①坐在沙发上比坐在木椅上舒服 ②在皮带传动中把皮带张紧
③固定螺丝下的垫圈 ④针和锥子的头部都做得很尖.
①坐在沙发上比坐在木椅上舒服 ②在皮带传动中把皮带张紧
③固定螺丝下的垫圈 ④针和锥子的头部都做得很尖.
| A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①③④ |
3.几个实验小组的同学照课本要求探究并联电路中电流的关系,试帮助他们解决以下的问题:

(1)下列实物图是某位同学用三个电流表和两个灯泡做实验,但该同学连接的实物图中有一处导线接错了,请在图甲中这个导线上打叉,然后直接画出正确的连接位置.
(2)该同学改正错误后,发现干路电流表的示数如图乙所示,则该电流表的读数为0.32A.
(3)测完一组数据后接下来的操作应该是:换用用不同规格的灯泡或改变电源电压继续实验,这样做的目的是:使结论更具普遍性.
(4)小明实验小组按照电路图正确进行实验,将三个电流表的示数填入了表1,小红实验小组也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,得到了表2中的数据,则通过观察可知小红(选填“小明”或“小红”)组是靠改变电池个数而得到实验数据的.
综合小明组和小红组的实验数据,你认为在并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:I=I1+I2.(用表中符号写出关系式即可)
(1)下列实物图是某位同学用三个电流表和两个灯泡做实验,但该同学连接的实物图中有一处导线接错了,请在图甲中这个导线上打叉,然后直接画出正确的连接位置.
(2)该同学改正错误后,发现干路电流表的示数如图乙所示,则该电流表的读数为0.32A.
(3)测完一组数据后接下来的操作应该是:换用用不同规格的灯泡或改变电源电压继续实验,这样做的目的是:使结论更具普遍性.
(4)小明实验小组按照电路图正确进行实验,将三个电流表的示数填入了表1,小红实验小组也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,得到了表2中的数据,则通过观察可知小红(选填“小明”或“小红”)组是靠改变电池个数而得到实验数据的.
| 表1 | |||
| 实验次数 | I1/A | I2/A | I/A |
| 1 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
| 3 | 0.8 | 0.2 | 1.0 |
| 表2 | |||
| 实验次数 | I1/A | I2/A | I/A |
| 1 | 0.2 | 0.1 | 0.3 |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
| 3 | 0.6 | 0.3 | 0.9 |
| 4 | 0.8 | 0.4 | 1.2 |