题目内容
9.如图所示,速度计读数为30km/h; 停表示数为65s.分析 ①读取速度表示数时,首先明确采用的单位和分度值,然后确定具体的速度.
②秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
解答 解:由图知:
①速度表上标有“km/h”,说明采用的单位是km/h,在20km之内有4个小格,所以一个小格代表5km/h,指针在“20”后两个小格处,示数为20km/h+2×5km/h=30km/h.
②在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“0”和“2”之间,略偏过中线,所以分针指示的时间为1min=60s;
在秒表的大表盘上,2s之间有4个小格,所以一个小格代表0.5s,指针在5s处,所以秒针指示的时间为5s,即秒表的读数为60s+5s=65s.
故答案为:30km/h;65s.
点评 初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可.
练习册系列答案
相关题目
4.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是( )
| A. | 该木块的长度是2.00cm | B. | 用刻度尺测量木块的长度 | ||
| C. | 该木块的长度是2.0cm | D. | 视线与尺面的位置 |
14.在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中,下表给出了可供选择的几种导体,选用A、D两根导体可以探究导体电阻大小与材料是否有关;要探究电阻大小与长度是否有关,应选用导体A和导体B;要探究电阻的大小与横截面积是否有关,应选用A和C两根导体.
| 材料 | 镍铬丝 | 锰铜丝 | |||
| 代号 | A | B | C | D | E |
| 横截面积(mm2) | 1.2 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 |
| 长度(m) | 1.5 | 0.5 | 1.5 | 1.5 | 0.5 |
1.
两块完全相同的长方体金属块,长宽之比是5:2,垂直相交叠放在水平地面上,如图,则A对B的压强与B对地面的压强之比为( )
| A. | 1:1 | B. | 5:2 | C. | 5:4 | D. | 4:5 |
18.如图甲所示,验电器A带正电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来(如图乙所示),下列说法正确的是( )

| A. | A中正电荷通过金属棒流向B,A金属箔的张角减小 | |
| B. | B中负电荷通过金属棒流向A,B金属箔的张角增大 | |
| C. | A中正电荷通过金属棒流向B,同时B中负电荷通过金属棒流向A | |
| D. | 金属棒中瞬间电流的方向从B流向A,B金属箔的张角增大 |
19.
在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度.记录的数据如下表所示,其中在第2min记录数据时,温度计的示数如图丙所示,请将读数填在表内的空格处.
(2)从表格中可以看出水的沸点是99°C,水在沸腾时温度变化的特点是吸热温度不变.
(3)小明实验结束后发现有些实验小组的水还没有加热至沸腾,请你说出两条缩短加热时间的方法①适当减少水量;②适当提高水温.
(4)端午节煮粽子时,水烧开后小李认为要继续旺火加热,能先将粽子煮熟;小明则认为要改用小火加热,两种方法能同时将粽子煮熟.你认为谁的想法更合理?请写出理由:小明的想法更合理;只要能维持水沸腾,不论用大火还是小火,水的温度都不再改变(或火太大,既浪费能源,又会使水因剧烈汽化而容易干锅).
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/°C | 90 | 92 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(2)从表格中可以看出水的沸点是99°C,水在沸腾时温度变化的特点是吸热温度不变.
(3)小明实验结束后发现有些实验小组的水还没有加热至沸腾,请你说出两条缩短加热时间的方法①适当减少水量;②适当提高水温.
(4)端午节煮粽子时,水烧开后小李认为要继续旺火加热,能先将粽子煮熟;小明则认为要改用小火加热,两种方法能同时将粽子煮熟.你认为谁的想法更合理?请写出理由:小明的想法更合理;只要能维持水沸腾,不论用大火还是小火,水的温度都不再改变(或火太大,既浪费能源,又会使水因剧烈汽化而容易干锅).