题目内容

2.在学习摩擦力时,小丽猜想滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度大小、压力大小、接触面的粗糙程度以及接触面的面积大小有关,为此,她分别进行了探究实验.在小丽通过图的装置探究“物体所受滑动摩擦力的大小与接触面的面积大小是否有关”的实验过程中:
(1)自变量是接触面的面积大小;
(2)匀速拉动木块,则木块所受滑动摩擦力的大小即等于绳的拉力大小,这是利用了二力平衡的知识.

分析 (1)用控制变量法研究滑动摩擦力大小的影响因素.自变量就是自己可以改变的量,而因变量就是随着自变量的改变而改变的量.
(2)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一个物体上.

解答 解:(1)摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,研究物体所受滑动摩擦力的大小与接触面的面积大小是否有关的实验时,控制压力不变,改变接触面的面积大小,因此自变量是接触面的面积大小;
(2)弹簧测力计拉动木块在水平桌面运动,木块水平方向上受到拉力和摩擦力的作用,木块匀速直线运动时受到平衡力的作用,根据二力平衡条件,摩擦力等于拉力.
故答案为:(1)接触面的面积大小;(2)二力平衡.

点评 掌握物体静止和匀速直线运动时受到平衡力的作用.掌握摩擦力大小的影响因素.

练习册系列答案
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7.亲爱的同学,请你用学过的物理知识解答下列问题:

(1)弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长.或在弹性限度内,弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比,刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜,刘佳捡了一个最大的用细线系好,然后从家里找来弹簧测力计看了看后(如图1甲所示),直接将其挂在弹簧测力计上(如图1乙所示).胡萝卜重为1.8N,如果在系线处将胡萝卜切成两段,则GA大于GB(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)取一个瓶子,装上适量带色的水,取一根两端开口、有刻度的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,密闭瓶口.从管子上端吹入少量气体,水将沿玻璃管上升到瓶口以上,如图2所示,这是由于瓶内气体压强大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)大气压强;拿着这个瓶子从楼底到楼顶(不用手直接拿瓶子),玻璃管内水柱高度将升高(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)小华做“估测大气压值”的实验时,装置如图3所示.实验步骤:
A.将注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气.然后用橡皮帽封住注射器的小孔.
B.把细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数,即等于大气对活塞的压力F.
C.用刻度尺测出注射器全部刻度部分的长度,记为L,读出注射器的容积V.
D.推算此时大气压的数值p=$\frac{FL}{V}$(写出表达式).在实验过程中,注射器筒内漏进了少量空气,则测得的大气压值偏小(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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