题目内容
19.为了研究物质的某种特性,某小组的同学做了如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况.记录数据分别如表1、表2所示.(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等)表1(m1=100g)
| 时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
| 温度/℃ | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 30 | 30 |
| 降低温度/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 6 | 6 |
| 时间/min | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
| 温度/℃ | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 28 |
| 降低温度/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 8 |
(2)表1和表2中时间长短表示的物理意义是水放出热量的多少.
(3)分析比较表1(或表2)中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:质量一定时,放出的热量与降低的温度成正比.
(4)综合分析比较表1和表2中的2、3、4列的数据和相关条件可得出的初步结论是:降低相同温度时,放出热量与质量成正比.
分析 (1)当经过足够的时间时,液体的最后的温度应与环境的温度相同;
(2)实验中通过放热时间的长短表示水放出热量的多少;
(3)由表1、(或表2)中第一行和第三行的数据可得出,在达到室温前,相同质量的水,降低的温度越多时,放出的热量越多;
(4)由表1、和表2中第2、3、4列数据可得出水降低的温度相同时,质量大的放出的热量多.
解答 解:
(1)根据热传递的条件知,当两个物体间存在温度差时,就要发生热传递,直到温度相同为止,故液体的最后温度应与环境相同,而表1的最后温度为30度,所以,实验时甲杯水所处的环境温度是30℃;
(2)实验中通过放热时间的长短间接反映了水放出热量的多少;
(3)由表1(或表2)中第一行和第三行的数据可得出,在达到室温前,相同质量的水,降低的温度变为原来的几倍,所需的时间也变为原来的几倍,即放出的热量也变为原来的几倍;
故可出的初步结论是:同种物质在质量一定时,放出的热量与降低的温度成正比;
(4)比较表1和表2中第2、3、4列等数据可知,同种物质降低的温度相同时,质量变为原来的几倍,所需的时间也变为原来的几倍,即放出的热量也变为原来的几倍;
故可得出的初步结论是:水(同种物质)降低的温度相同时,放出的热量与质量成正比.
故答案为:(1)30;(2)水放出热量的多少;(3)放出的热量与降低的温度成正比;(4)放出的热量与质量成正比.
点评 本题是一道实验数据分析题,应用控制变量法,认真分析表中实验数据即可得出实验结论.
练习册系列答案
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7.
综合选择:根据表格中的数据判断,下列说法正确的是 ( )
| 物质 | 空气(15°C) | 水 | 煤油 | 冰(0°C) | 木 | 铝 | 铁 | 铜 |
| 密度/kg/m3 | 1.29 | 1.0×103 | 0.8×103 | 0.9×103 | 0.5×103 | 2.7×103 | 7.9×103 | 8.9×103 |
| 比热容/J/(kg.°C | 1.4×103 | 4.2×103 | 2.1×103 | 2.1×103 | 1.8×103 | 0.88×103 | 0.46×103 | 0.39×103 |
| 声速/m/s | 340 | 1500 | 1324 | 3230 | 500 | 5000 | 5200 | 3750 |
| A. | 敲击装满水的长铁管的一端,在另一端听到3个敲打的声音,且第一个是从铁管传来的 | |
| B. | 体积相同的铁球和铝球静止于盛有足量水的烧杯底部,铝球受到的支持力比较大 | |
| C. | 将煤油和水分别倒入两个完全相同的容器中,容器底受到的压强与液体深度的关系可用图象表示,其中图象a表示的是盛放煤油的容器底受到压强的情况 | |
| D. | 分别将体积相同的铜块和铝块匀速提升相同高度,所用时间之比是2:1,则功率之比是89:54 |
2.两个完全相同的柱形容器内分别程又盐水和究竟(ρ盐水>ρ酒精),将实心铜球甲浸没在盐水中,实心铜球乙浸没在酒精中,这时两容器中的液体对容器底部的压力相等;将甲、乙小球从液体中取出后,盐水对容器底部的压强大于酒精对容器底部的压强,则( )
| A. | 甲球的质量等于乙球的质量 | B. | 甲球的质量小于乙球的质量 | ||
| C. | 甲球的体积大于乙球的体积 | D. | 甲球的密度大于乙球的密度 |
3.
如图1是小明同学所做的“观察水的沸腾“实验的装置.
(1)为了节约能源、适当缩短实验时间,可以采取的措施有 (写出两种):①装的水少一些②装初温较高的水
(2)在实验过程中,小明记录了水的温度随时间变化的数据如表所示.请根据表中数据,在图2坐标中画出温度随时间变化的图线.
(3)从图中可以看出,水的沸点是100℃,水在沸腾时需要继续加热,但温度不变.
(1)为了节约能源、适当缩短实验时间,可以采取的措施有 (写出两种):①装的水少一些②装初温较高的水
(2)在实验过程中,小明记录了水的温度随时间变化的数据如表所示.请根据表中数据,在图2坐标中画出温度随时间变化的图线.
| 间min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 |
| 时间min | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度(℃C) | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |