题目内容
11.请在图中画出静止在斜面上的物体A所受力的示意图.分析 静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用,然后过重心分别表示出三个力的方向.
解答 解:过重心作竖直向下的重力G,过重心作沿斜面向上的摩擦力f,过重心作垂直于斜面向上的支持力F.如图所示:![]()
点评 力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点.
在画力的示意图时,若需要画出物体受到的多个力的示意图时,要将这几个力画成共点力.
练习册系列答案
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1.
我国每年的3月12日为植树节,植树造林是每个公民的义务.如图所示是我市某公园植树的一个场景.下列有关说法正确的是( )
| A. | 植树中,把土扬起来的铁锨属于省力杠杆 | |
| B. | 扬起来的土最终要落向地面是因为受到重力的作用 | |
| C. | 劳动中出汗的头顶经风一吹感觉凉爽,这是汗液蒸发吸热的缘故 | |
| D. | 人们能闻到附近一棵桃树的花香,这是扩散现象 |
2.
很多同学都喜欢玩橡皮泥,是因为橡皮泥容易捏成各种形状,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她们决定去实验室测一下.实验室老师给她们提供了以下器材:天平(含砝码)、量筒、量杯、水等.如图所示.
(1)小萍的方案:利用天平和量筒来测量橡皮泥的密度实验原理:ρ=m/V主要实验步骤:
①用已调好的天平测出一块大小合适的橡皮泥的质量m(如图甲所示);
②向量筒中倒入适量的水,读出水的体积V0=18cm3;
③将橡皮泥浸没在量筒内的水中,读出水面所对应的刻度V;(如图乙所示)
④计算出橡皮泥的体积V;
⑤算出橡皮泥的密度ρ.
请将表格中的数据补充完整:
(2)小琴认为:不用天平.只用量杯(如图13丙)和水也可以测出橡皮泥的密度.实验步骤如下:
①取适量水倒入量杯.读出水的体积为v2;
②将橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,读出水面所对应的刻度为V3,计算橡皮泥的质量m′=ρ水(V3-V2);(水的密度用ρ水表示)
③取出橡皮泥.将它捏成实心体.放入量杯.使它沉入水中.读出水面所对应的刻度为v4.算出橡皮泥的体积V′;
④计算橡皮泥的密度ρ′.
(3)请你仔细观察图中的量筒和量杯,发现了么?量筒的上下口径相同,因此刻度均匀,量杯上下口径不同,因此刻度不均匀.由此判断,谁的测量结果误差更大些?小琴.
(1)小萍的方案:利用天平和量筒来测量橡皮泥的密度实验原理:ρ=m/V主要实验步骤:
①用已调好的天平测出一块大小合适的橡皮泥的质量m(如图甲所示);
②向量筒中倒入适量的水,读出水的体积V0=18cm3;
③将橡皮泥浸没在量筒内的水中,读出水面所对应的刻度V;(如图乙所示)
④计算出橡皮泥的体积V;
⑤算出橡皮泥的密度ρ.
请将表格中的数据补充完整:
| 橡皮泥的质量 m/g | 水的体积 V0/cm3 | 橡皮泥和水的总体积 V1/cm3 | 橡皮泥的体积 V/cm3 | 橡皮泥的密度 ρ/g•cm-3 |
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①取适量水倒入量杯.读出水的体积为v2;
②将橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,读出水面所对应的刻度为V3,计算橡皮泥的质量m′=ρ水(V3-V2);(水的密度用ρ水表示)
③取出橡皮泥.将它捏成实心体.放入量杯.使它沉入水中.读出水面所对应的刻度为v4.算出橡皮泥的体积V′;
④计算橡皮泥的密度ρ′.
(3)请你仔细观察图中的量筒和量杯,发现了么?量筒的上下口径相同,因此刻度均匀,量杯上下口径不同,因此刻度不均匀.由此判断,谁的测量结果误差更大些?小琴.
16.关于安全用电,下列说法正确的是( )
| A. | 在使用测电笔时,手不能接触笔尾金属体 | |
| B. | 开关要接在火线和用电器之间 | |
| C. | 选择保险丝时,应尽量选择粗的 | |
| D. | 家用电器失火,立即用水扑灭 |
3.关于声现象,下列说法正确的是( )
| A. | 声波和电磁波一样能在真空中传播 | |
| B. | 超声波在空气中的传播速度约是3×108m/s | |
| C. | 成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮,它描述的是声音的响度大 | |
| D. | 通过居民区的高速铁路加装隔音屏障是为了防止噪声的产生 |