题目内容
2．在做“测量小灯泡的额定功率”实验时，小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率小于1W．（1）将图甲中的实物连接成电路，要求闭合开关后滑动变阻器连入电路的阻值最大．
（2）小明小组的同学在连接好电路后，闭合开关发现灯泡不亮两，电压表和电流表的指针都正常偏转，但示数较小，于是举手要求老师更换灯泡，老师到他们的实验桌前看了一眼，提示他们进行了一步实验操作，结果小灯泡就发光了则他们进行的实验操作可能是移动变阻器的滑片．
（3）如果滑动变阻器的滑片处于中间位置，闭合开关后发现电压表的示数为2V，则下一步操作应为将滑片向右滑动，直到电压表的示数为2.5V．
（4）若小灯泡正常发光时电压表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为0.75W．
分析 （1）将滑动变阻器串联在电路中，要接入电路中的电阻最大，则需接入电路中的电阻线最长；
（2）若电流表、电压表均有示数，灯泡不亮，则可能是因为滑动变阻器的阻值过大造成；
（3）要测量灯泡的额定电功率，则需使灯泡两端的电压等于额定电压；
（4）根据图乙读出电流表的示数，由P=UI计算出灯泡的额定电功率．
解答 解：（1）将滑动变阻器串联在电路中，要接入电路中的电阻最大，则需将右侧的下面一个接线柱接入电路中，如图所示：
（2）刚闭合开关时，滑动变阻器的阻值最大，电压表和电流表的指针都正常偏转，但示数较小，但灯泡不亮，说明灯泡的实际功率太小，则下一步操作可减小滑动变阻器的阻值；
（3）闭合开关后发现电压表的示数为2V，小于2.5V，则需减小滑动变阻器的阻值，将滑片向右滑动，使电压表的示数为2.5V；
（4）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，则电流表的示数为0.3A，额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
故答案为：（1）见上图；（2）移动变阻器的滑片；（3）将滑片向右滑动，直到电压表的示数为2.5V；（4）0.75．
点评 本题是测量灯泡的额定功率实验，考查了电路的连接、实验问题的分析、电流表的读数及电功率的计算，考查全面、重点，难度适中．
练习册系列答案
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12．在测定“小灯泡电功率”的实验中，选用的小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．小华的物理老师在上课之前，查阅了该规格小灯泡的I与U的关系数据如表所示：
（1）从数据可知，该小灯泡的额定功率为0.5W．
（2）小华想亲自做一次，看能否测得同样的数据．于是她设计了如图（a）所示的电路，准备对该小灯泡进行再次测量．电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的铭牌标有“50Ω 1A”．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到A端（选填“A”或“B”）．
（3）闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图（b）所示）为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图（a）中滑片P向B（选填“A”或“B”）端缓慢移动，使电压表读数为2.5V．
（4）实验过程中，小华发现无法得到上述表格中的一组数据，请根据所学的知识进行推断应是第1次（填序号）数据，理由是无论如何移动滑片，灯泡两端电压均大于2.5V，滑动变阻器的最大阻值不足．如果想得到表中完整的数据可以采取的相应措施更换最大阻值大一些的滑动变阻器．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| U/V | 0.20 | 0.80 | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 2.90 |
| I/A | 0.02 | 0.08 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.21 |
（2）小华想亲自做一次，看能否测得同样的数据．于是她设计了如图（a）所示的电路，准备对该小灯泡进行再次测量．电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的铭牌标有“50Ω 1A”．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到A端（选填“A”或“B”）．
（3）闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图（b）所示）为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图（a）中滑片P向B（选填“A”或“B”）端缓慢移动，使电压表读数为2.5V．
（4）实验过程中，小华发现无法得到上述表格中的一组数据，请根据所学的知识进行推断应是第1次（填序号）数据，理由是无论如何移动滑片，灯泡两端电压均大于2.5V，滑动变阻器的最大阻值不足．如果想得到表中完整的数据可以采取的相应措施更换最大阻值大一些的滑动变阻器．
13．
如图所示，甲图是探究“水沸腾”的实验装置．当水温是90℃时，实验小组的同学每隔1min就记录一次温度值，如表：
（1）计时后的第4分钟，温度计示数如图乙所示，请把此温度值填入表中；
（2）分析表中数据可以得出：水沸腾时吸收热量，温度保持不变；
（3）在1标准大气压下水的沸点是100℃，而实验小组的同学所测的结果是99℃．请分析造成这种差异的可能原因：外界大气压小于1标准大气压（或“使用的温度计有误差”）；
（4）如图丙的a、b所示，水沸腾时的情景是a（选填“a”或“b”）．
如图所示，甲图是探究“水沸腾”的实验装置．当水温是90℃时，实验小组的同学每隔1min就记录一次温度值，如表：（1）计时后的第4分钟，温度计示数如图乙所示，请把此温度值填入表中；
| 间/ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/ | 90 | 9.5 | 93 | 94.5 | 96 | 97.5 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（3）在1标准大气压下水的沸点是100℃，而实验小组的同学所测的结果是99℃．请分析造成这种差异的可能原因：外界大气压小于1标准大气压（或“使用的温度计有误差”）；
（4）如图丙的a、b所示，水沸腾时的情景是a（选填“a”或“b”）．
如图所示的电路中，电源电压为2V且保持不变，电阻R1=5Ω，R2=10Ω．当开关S断开时，电流表A1的示数是0.4A；当开关S闭合时，电流表A2的示数是0.6A．
（1）小明是一位喜欢运动的学生，他现在正沿着斜坡向下滑雪，请在图1上作出他所受重力和他对斜坡压力的示意图．
某人用如图12所示的滑轮组（不计摩擦）提升某一重物，所用拉力F为200N，若滑轮组的机械效率为80%，求：