题目内容
20．
如图所示是探究平面镜成像特点的实验．实验中玻璃板应和桌面垂直放置；当棋子A逐渐远离玻璃板时，其所成像的大小将不变．
分析 （1）实验中玻璃板如果不竖直放置，后面的物体无法与前面物体的像完全重合．
（2）平面镜成像的特点是：物像等大，物体有多大，像就有多大．
解答 解：
实验过程中，玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的棋子都不可能与前面棋子的像完全重合，就无法验证像的位置和大小，所以玻璃板应与水平桌面垂直放置；平面镜所成的像与物体等大，把棋子A移近玻璃板，成的像大小不变．
故答案为：垂直；不变．
点评 本题以选择题的形式考查平面镜成像实验中需要注意的事项，既是平时经常强调的地方，又是中考中经常涉及到的地方，要求深入理解，熟练掌握．
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10．在我们做实验时，由于方法不同或措施不当都会导致测量过程中难以观察到现象或测量结果不准确，请在下面的表格中写出遇到的问题时你的做法．
 （1）测电笔判别火线零线： | 用如图所示的方法握住测电笔，不管接触火线、零线测电笔氖管都不发光：手指应接触测电笔金属体笔尾 |
 （2）估测大气压的值 | 通过计算发现几次测出的大气压的值和周围的真实大气压相比总是偏小，为了减小误差，在下次测量时可以：尽量排尽注射器里的空气 |
 （3）磁场对通电线圈的作用 | 将线圈漆包线的两端的漆全部刮去，发现线圈无法持续转动，为了使线圈持续转动，下次实验时应该讲漆包线的两端：一端的漆全部刮去，另一端刮去一半漆 |
5．
为推进足球进校园，学校通过把足球课纳入体育课教学，组建校级足球队，引导学生热爱足球、了解足球、练习足球，从中收获健康和快乐，实现乡村孩子的足球梦．在学校的操场上，学生们生龙活虎地奔跑着，脚下的足球传递着快乐与活力．在足球比赛中，下列相关现象的说法正确的是（ ）
为推进足球进校园，学校通过把足球课纳入体育课教学，组建校级足球队，引导学生热爱足球、了解足球、练习足球，从中收获健康和快乐，实现乡村孩子的足球梦．在学校的操场上，学生们生龙活虎地奔跑着，脚下的足球传递着快乐与活力．在足球比赛中，下列相关现象的说法正确的是（ ）| A． | 足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变 | |
| B． | 守门员用力将球开过中场的过程中，球的重力势能先变小后变大 | |
| C． | 运动员在踢球时，脚与球之间力的作用是平衡的 | |
| D． | 运动员为追赶足球，加速冲刺后很难停下，是因为运动员受到了惯性力的作用 |
12．将一粗细均匀的长铁丝长度截去一半，下列物理量变化了的是（ ）
| A． | 密度 | B． | 熔点 | C． | 比热容 | D． | 电阻 |
9．下列有关物理情景及其能说明的问题的表述不正确的是（ ）
| A． | “物体放在光滑水平面上”说明“物体不受摩擦力或者受摩擦力为零” | |
| B． | “物体漂浮在液体表面上”说明“物体的体积等于它排开液体的体积” | |
| C． | “用水平力推静止的汽车没推动”说明“推力小于汽车受到的摩擦力” | |
| D． | “木块在水中上浮，石块在水中下沉”说明“木块比石块所受浮力大” |