题目内容
19.小华同学想用“伏安法”来测量定值电阻RX的阻值,于是他在学校实验室借了一些器材,连接了如图甲所示的电路,电源电压恒定不变.(1)连接电路时,开关应处于断开状态.闭合开关,向A(选填“A”或“B”)端移动变阻器的滑片能使电流表的示数变大.滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要作用是多次测量求平均值减小误差.操作中,小华发现两个电表只有一个示数,初步检查确认,电路接线完好,两个电表均无故障,刚发生故障的元件应是B
A、电源 B、电阻RX C、滑动变阻器
(2)排出故障后,闭合开关,当电压表示数为2.6V时,电流表示数如图乙所示,计算RX的阻值为10Ω.
(3)按照上面的操作步骤,小华又测量了一个额定电压为3V的小灯泡的电阻,并描绘了其电流随电压变化的图象(即I-U图象),小华发现他所描绘的定值电阻的图象是一条直线,而小灯泡的I-U图象如图丙所示,原因可能是小灯泡的电阻与温度有关.由图象可知小灯泡的额定功率为1.5W.
分析 (1)连接电路时,开关应该断开,滑动变阻器移动遵循“近小远大”根据欧姆定律判断电流的变化;
多次测量求平均值减小误差;
常见的电路故障现象有:断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因.
(2)根据电流表的分度值,读出电流表的示数;根据R=$\frac{U}{I}$算出电阻;
(3)灯泡电阻不是定值,灯泡电阻受温度影响,随温度的变化而变化.
由图丙所示图象求出灯泡额定电压所对应的电流,然后由P=UI求出灯泡额定功率.
解答 解:(1)连接电路时,开关应该断开;
闭合开关,向A端移动变阻器的滑片能使滑动变阻器的增大变大,根据I=$\frac{U}{R}$知,电流变大,电流表的示数变大;
滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要作用是多次测量求平均值减小误差;
A、若电源有故障,电流表和电压表都无示数,故A错误;
B、若电阻R有故障,若断路,电压表有示数,电流表无示数,若短路,电压表无示数,电流表有示数,故B正确;
C、若滑动变阻器有故障,两表同时有示数或无示数,故C错误.
(2)电流表的量程为0-0.6A,示数为0.26A,灯泡的电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.6V}{0.26A}$=10Ω;
(3)由于灯泡电阻受温度影响,不是定值,随温度变化而变化,因此灯泡的I-U变化图象不是一条直线.
由图丙所示图象可知,灯泡额定电压3V所对应的电流为0.5A,灯泡额定功率P=UI=3V×0.5A=1.5W.
故答案为:(1)断开;A;多次测量求平均值减小误差;B;(2)10;(3)温度;1.5.
点评 本题考查了实验注意事项、电路故障分析、求灯泡额定功率、求灯泡电阻、影响灯泡电阻的因素等问题,由I-U图象求出电压所对应的电流,是求灯泡功率与电阻的前提与关键.
练习册系列答案
相关题目
9.如图甲所示的电路中,滑动变阻器的滑片P从a端移到b端,定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图象如图乙所示,R2的总阻值为50?.下列说法中错误的是( )

| A. | 电源电压为6V | B. | 该电路的最大功率为3.6W | ||
| C. | P在b端时,电阻R1的功率为0.1 W | D. | P在b端时,该电路的总功率为0.5 W |
10.小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样.
(1)实验电路如图甲所示,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成电路.
(2)小明将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很微弱,电流表、电压表均有示数,左右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡亮度和两表示数均不变,其原因可能是滑动变阻器下面两接线柱接入电路.
(3)改正电路后,小明同学调节滑动变阻器观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向右(选填“左”或“右”)调节.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,该小灯泡的额定电功率为0.6W.
(4)小明依次测出了六组实验数据,如表所示.请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的I-U图象.
(5)通过计算分析以上数据,你还有什么新的发现:小灯泡两端的实际电压越高,小灯泡的电功率越大,灯泡的发光越亮.(写出一条即可)
(1)实验电路如图甲所示,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成电路.
(2)小明将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很微弱,电流表、电压表均有示数,左右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡亮度和两表示数均不变,其原因可能是滑动变阻器下面两接线柱接入电路.
(3)改正电路后,小明同学调节滑动变阻器观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向右(选填“左”或“右”)调节.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,该小灯泡的额定电功率为0.6W.
(4)小明依次测出了六组实验数据,如表所示.请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的I-U图象.
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 |
| 电流I/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.22 | 0.26 | |
| 电功率P/W | ||||||
| 亮度变化 | 暗→亮 | |||||
11.下列关于声音说法正确的是( )
| A. | 声音是由物体振动产生的 | B. | 戴耳罩是为了在声源处减弱噪声 | ||
| C. | 根据音调的高低辨别不同乐器 | D. | 声波能传递信息,但不具有能量 |
8.每年辞旧迎新之际,黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会,乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”.观众能够分辨出多种不同的乐器,依据乐音的特性是 ( )
| A. | 音调 | B. | 响度 | C. | 音色 | D. | 声音频率范围 |
3.
如图所示,小莲用柠檬做成了一个水果电池,成功的点亮了二极管.接着她想探究影响柠檬电池电压的因素.
(1)下表是她实验中记录的一部分数据,分析三组实验数据可知,水果电池电压大小可能与电极宽度或电极间距有关.
(2)小莲做完第3次实验后,无意中将铜片和锌片同时向柠檬里插入得深了一些,发现电池电压有变化,根据此现象,请你提出一个可探究的科学问题:水果电池的电压与电极插入的深度有什么关系.
(1)下表是她实验中记录的一部分数据,分析三组实验数据可知,水果电池电压大小可能与电极宽度或电极间距有关.
| 序号 | 电极规格(铜片和锌片) | 电极间距 (mm) | 插入深度 (mm) | 电池电压 (V) | |
| 长度(mm) | 宽度(mm) | ||||
| 1 | 70 | 15 | 30 | 30 | 0.84 |
| 2 | 70 | 8 | 30 | 30 | 0.76 |
| 3 | 70 | 8 | 10 | 30 | 0.52 |