题目内容
11．下列关于声音说法正确的是（ ）| A． | 声音是由物体振动产生的 | B． | 戴耳罩是为了在声源处减弱噪声 | ||
| C． | 根据音调的高低辨别不同乐器 | D． | 声波能传递信息，但不具有能量 |
分析 （1）一切声音都是由物体的振动产生的，当振动停止，发声也停止；
（2）减弱噪声的方法有：一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱；
（3）声音有三个特征，即音调、响度 和音色，我们一般利用音色来区分和辨别物体；
（4）声音即能传递信息，又能传递能量．
解答 解：A、声音是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止，故A正确；
B、戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声，故B错误；
C、我们能辨别不同乐器发出的声音，这是根据发声体的音色不同进行判断的，故C错误；
D、声音即能传递信息，又能传递能量，故D错误．
故选A．
点评 本题考查学生对防治噪声的途径、声音的产生、声音的特征、声音的利用等多个知识点的理解，此题属于中考中常见的综合性题目，属于识记性内容，比较简单．
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蜜蜂在花丛中飞舞，以蜜蜂为参照物，花是运动（选填“运动”或“静止”） 的；如图所示是小刚 从家中出发到达学校的 s-t 图象，小刚从家中到学校的平均速度为2.4m/s．
某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点．
16．下列关于声音的说法，不正确的是（ ）
| A． | 声音是由物体的振动产生的 | |
| B． | 声音的频率越高，响度就越大 | |
| C． | 声音在真空中无法传播 | |
| D． | “闻其声，知其人”是根据声音的音色区分的 |
3．
为了比较两种液体的吸热能力，某实验小组用如图中两个相同的装置做实验，数据记录如表所示．
（1）实验过程中，用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验，通过分析表中数据可知液体1（选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强．
（2）这组同学又对甲图中的加热情况进行分析，在某段时间内，质量为m1的液体1温度从t0升高到t，共消耗了质量为m2的酒精，液体1的比热容为c，酒精的热值为q，则这段时间内液体1吸收的热量表达式Q吸=cm1（t-t0），酒精完全燃烧放出的热量表达式Q放=m2q（两个表达式均用给出的字母表示），$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$小于1．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
为了比较两种液体的吸热能力，某实验小组用如图中两个相同的装置做实验，数据记录如表所示．| 物理量 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最终温度/℃ |
| 液体1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
| 液体2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
（2）这组同学又对甲图中的加热情况进行分析，在某段时间内，质量为m1的液体1温度从t0升高到t，共消耗了质量为m2的酒精，液体1的比热容为c，酒精的热值为q，则这段时间内液体1吸收的热量表达式Q吸=cm1（t-t0），酒精完全燃烧放出的热量表达式Q放=m2q（两个表达式均用给出的字母表示），$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$小于1．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
20．
小玲家有额定电压相同的电烤箱、电饭锅和电视机各一个，按照每度电0.5元的计费标准，将这三个用电器正常工作1小时的用电费用绘制成了如图所示的柱状图．则下列四个选项中，判断正确的是（ ）
小玲家有额定电压相同的电烤箱、电饭锅和电视机各一个，按照每度电0.5元的计费标准，将这三个用电器正常工作1小时的用电费用绘制成了如图所示的柱状图．则下列四个选项中，判断正确的是（ ）| A． | 在这三个用电器中，电烤箱正常工作时的电压最高 | |
| B． | 在这三个用电器中，电视机正常工作时的电压最低 | |
| C． | 正常工作时，通过电烤箱的电流大于通过电视机的电流 | |
| D． | 在一个月内，小玲家电烤箱的用电费用一定比电饭锅的用电费用多 |