题目内容
16．如图所示，请画出长方体AB的像A′B′．
分析 在作凸透镜的光路图时，首先要仔细观察入射光线的特点，然后再根据透镜的光学特点来作图．
解答 解：根据平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，过A点作出这两条折射光线，
同理，再过B点作出这两条折射光线，如下图所示：
点评 凸透镜三条特殊光线的作图：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．
练习册系列答案
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3．
如图所示，在桌面上有两个灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面上无法看到，要想知道这两个小灯泡究竟是串联还是并联连接，以下判断正确的是（ ）
如图所示，在桌面上有两个灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面上无法看到，要想知道这两个小灯泡究竟是串联还是并联连接，以下判断正确的是（ ）| A． | 闭合开关后，再用导线与一灯并联，若另一灯仍亮着，则两灯并联 | |
| B． | 闭合开关后，再断开，若开关同时控制两只灯，则两灯串联 | |
| C． | 闭合开关后，再拧一下灯泡，若另一灯仍亮着亮，则两灯并并联 | |
| D． | 拧一下灯泡，再闭合开关后，若另一灯不亮，则两灯并联 |
如图所示的是探究电磁感应现象中感应电流的方向与哪些因素有关的实验示意图．比较甲、乙两图可以得出感应电流的方向与导体的运动方向有关；比较甲、丙两图可以得出感应电流的方向与磁场方向有关．若同时改变导体的运动方向和磁感线的方向，则感应电流的方向不变．
如图所示，把一个电铃悬吊在密封的玻璃钟罩内，通电使电铃发声，再用抽气机把钟罩内的空气慢慢抽出，会感到铃声越来越小，最后完全听不到铃声了；如果停止抽气，并打开进气阀，使空气回到钟罩内．又会重新听到铃声．这个实验说明了声音传播需要介质，真空不能传声．
在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
5．
二胡乐器（如图甲所示）是靠弦的振动发声的，那么弦的振动频率与什么因素有关呢？小明设计了如图乙所示的实验装置进行实验探究，琴弦的一端固定在木板上，另一端被钩码拉着，轻轻拨动琴弦，琴弦产生振动．为顺利完成实验探究，小明又找来不同材料制成的粗细、长短不一的各种琴弦，琴弦规格记录在表中．
（1）探究过程中通常采用下列一些步骤：①分析归纳；②实验研究；③提出问题（或猜想）；④得出结论等．你认为小明要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：③②①④（只填写数字代号）．
（2）小明想探究弦振动的频率与弦的粗细的关系，你认为他应该选用表中编号为AB的琴弦（只填写字母代号）．
（3）小明想探究弦振动的频率与弦的材料的关系，你认为他应该选用表中编号为DE的琴弦（只填写字母代号）．
二胡乐器（如图甲所示）是靠弦的振动发声的，那么弦的振动频率与什么因素有关呢？小明设计了如图乙所示的实验装置进行实验探究，琴弦的一端固定在木板上，另一端被钩码拉着，轻轻拨动琴弦，琴弦产生振动．为顺利完成实验探究，小明又找来不同材料制成的粗细、长短不一的各种琴弦，琴弦规格记录在表中．| 琴弦编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | 0.7 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（2）小明想探究弦振动的频率与弦的粗细的关系，你认为他应该选用表中编号为AB的琴弦（只填写字母代号）．
（3）小明想探究弦振动的频率与弦的材料的关系，你认为他应该选用表中编号为DE的琴弦（只填写字母代号）．