Question

11．在小明观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90		94	96	98	98	98	98

（1）安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的B铁圈．
（2）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：视线没有与液柱上表面相平．
（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，则漏填的数据应是92℃．
（4）根据表格中的数据，在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象．
（5）从图3的图象可以看出水的沸点是98℃，水在沸腾过程中温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”），你认为沸点不是100℃的原因可能是此时气压小于1标准大气压．
（6）该实验应该选用水银温度计（填选“水银”或“酒精”）（已知水银的沸点是357℃，酒精的沸点是78℃）
（7）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图4（a）、（b）所示，则图a是水沸腾时的情况．
（6）如图5中的四个图表示的是水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，请按它们出现的先后顺序排列起来：BDAC ．（只要写字母）
（7）实验过程中发现：从开始加热到水刚沸腾时所用时间过长，请你想一种可以节省实验时间的办法采用热水或者减少水量．
（8）实验后的沸水放在桌上越来越凉，下列图象（图6）中能表示其温度T随时间t变化关系的是D．
（9）另外有两组两组同学虽然选用的实验装置相同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图7所示．分析图象可知：得到两种不同图象的原因可能是水的B不同．
A．初始温度不同     B．质量不同

Answer 1

分析 （1）探究水沸腾实验时，安装实验装时，从下到上依次安装各装置．
（2）使用温度计测量液体温度，读数时视线应该与温度计液柱最高处相平；
（3）温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字；
（4）根据图象中纵、横坐标的内容，从表格中找了相应的数据进行描点，最后连点成线即可；
（5）水沸腾时要吸收热量，但温度保持不变，这个温度就是水的沸点；液体的沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高．
（6）此实验中水的沸点是98℃，所以温度计内液体的沸点需要高于98℃．
（7）沸腾前，上层的水温度较低，上升的气泡遇低温液化，气泡减小；当水温达到沸点时，有大量的气泡涌现，接连不断地上升，并迅速地由小变大；
（6）根据沸腾的特点分析；
（7）实验室中加热的工具多数情况下都是采用酒精灯的，单位时间内产生的热量是比较少的，所以在研究水的沸腾就要采用热水，而且水量不要太大；
（8）本题抓住热传递，高温物体放出热量，温度降低，低温物体吸收热量，温度升高，直到二者温度相等，热传递停止；
（9）从给水开始加热到水沸腾需要的时间长短不同，根据Q=cm△t知，可能是水的质量不同，可能是水的初温不同．

解答 解：（1）安装该实验装置时，应该先固定图甲中B铁圈，它是用来固定烧杯的，而A是用来固定温度计的，所以需要先固定B；
（2）读数的方法是错误的，读数时，视线没有与温度计内液柱的上表面相平．
（3）零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是92℃．
（4）依次找出不同时间对应的温度点，描点连线，如图所示：

（5）由图象3可以判断水从第5min开始沸腾，沸腾时，不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以此时水的沸点是98℃．
1标准大气压下水的沸点是100℃，水的沸点跟气压有关，气压越大，沸点越高，此时水的沸点是98℃，所以此时气压小于1标准大气压．
（6）此实验中水的沸点是98℃，而酒精的沸点是78℃，所以不能用酒精温度计测量水的沸点．水银的沸点高于水的沸点，所以可以用水银温度计测量水的沸点．
（7）对水加热过程中，沸腾前气泡上升时，遇低温的水而出现液化变小；沸腾时，气泡不断升高，深度不断减小，水压不断减小，气泡逐渐变大，迅速到达液面破裂．所以b是水沸腾前的情况，a是沸腾时的情况；
（7）要缩短加热时间，可以采用热水或者减少水量的办法；
（6）沸腾前的现象：产生少量的气泡，上升，变小．水在沸腾过程中有大量气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，到最后破裂．所以丙图中先后顺序为：BDAC．
（8）实验后的沸水放在桌上越来越凉，其温度变化的规律是先快后慢的，直到与室温相同时，温度不再变化．故只有D图象符合题意．
（9）如图5得到b、c两种不同图象，两个小组水初温相同，开始沸腾的时间不同，根据Q=cm△t知，可能是水的质量不同．
故答案为：（1）B；（2）视线没有与液柱上表面相平；（3）92；（4）如图所示；（5）98；不变；此时气压小于1标准大气压；
（6）水银；（7）a；（6）BDAC；（7）采用热水或者减少水量；（8）D；（9）B．

点评 本题考查了温度计的正确使用和读数、实验装置的安装、液体沸腾的特点、温度计的选择等，考查的知识点比较全面，综合性比较强．