题目内容
19．物理知识归纳整理，能提高学习效率，小文在笔记中整理的知识点都正确的是（ ）| A．物理量与单位 | B．生活工具与原理 | C．物理知识与应用 | D．社会与物理 |
| 功率：W | 钓鱼竿：省力杠杆 | 大气压：塑料吸盘 | 天然气：新能源 |
| 压强：N | 茶壶：连通器原理 | 做功：钻木取火 | 卫星通信：电磁波 |
| 内能：J | 温度计：液体热胀冷缩 | 惯性：掷铅球 | 原子弹：核聚变 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 此题涉及到的知识面比较广，这就要求在平时的学习中多多的积累知识，另外就是要注意把知识系统化和准确化，不要出现“张冠李戴”的现象．
解答 解：A、在A中压强的单位是Pa，故A错误；
B、在B答案中，钓鱼竿是费力杠杆，故B错误；
C、物理知识与应用正确，故C正确；
D、在D中，原子弹是核裂变，故D错误；
故选C．
点评 要注意认真的审题，仔细的查找题目中存在的错误，特别是一些易混淆的地方要尤其的注意．
练习册系列答案
相关题目
16．
如图所示的电路，开关S接到a后，电磁铁左端为N极，小磁针静止时，右端是S极．将开关S由a换到b，调节滑动变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性减弱（选填“增强”“减弱”或“不变”）．
如图所示的电路，开关S接到a后，电磁铁左端为N极，小磁针静止时，右端是S极．将开关S由a换到b，调节滑动变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性减弱（选填“增强”“减弱”或“不变”）．
4．
滨江湿地、鱼肥水美，是休闲娱乐的好去处，小文在某次乘电动小船游玩时，通过咨询、查阅记录了如表信息．
（1）请计算，电动船所受浮力和电动船底受到水的压强．
（2）此次游玩，电动船匀速前进5分钟，请计算电动船的能量转化效率
（3）电动船与燃油船相比有什么优点？
滨江湿地、鱼肥水美，是休闲娱乐的好去处，小文在某次乘电动小船游玩时，通过咨询、查阅记录了如表信息．| XX电动船 | |||
| 铭牌参数 | 此次游玩实际数据 | ||
| 满载排水量 | 0.55m3 | 排开水的体积 | 0.4m3 |
| 电动机功率 | 300W | 吃水深度 | 0.2m |
| 舱容 | 5人 | 匀速行驶速度 | 2m/s |
| 空载排水量 | 0.1m3 | 水的阻力 | 70N |
（2）此次游玩，电动船匀速前进5分钟，请计算电动船的能量转化效率
（3）电动船与燃油船相比有什么优点？
如图所示是小明家阁楼示意图，其中MN是一面带平面镜的墙壁，S为阁楼上一电灯，请通过作图的方法画出在地板A处看到电灯的光路图（A为人眼）．
9．
某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，他们猜想滑轮组的机械效率可能与物重和物体上升的高度等因素有关，各小组利用如图所示的装置进行验证，小明那组得出的实验数据如表：
（1）分析实验数据得出：同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度无（选填“有”或“无”）关．
（2）在测拉力时，某同学使测力计缓慢加速直线运动，该同学测得的机械效率与正确操作相比偏 小（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（3）我们在生活中经常给各种机械加润滑油，是为了增大它的机械效率（选填“增大”、或“减小”）
某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，他们猜想滑轮组的机械效率可能与物重和物体上升的高度等因素有关，各小组利用如图所示的装置进行验证，小明那组得出的实验数据如表：| 实验次数 | 物重（N） | 物体上升高度（m） | 拉力（N） | 绳自由端移动距离（m） | 机械效率（%） |
| 1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 83.3 |
| 2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
| 3 | 2 | 0.1 | 0.65 | 0.4 | 76.9 |
| 4 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3 |
（2）在测拉力时，某同学使测力计缓慢加速直线运动，该同学测得的机械效率与正确操作相比偏 小（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（3）我们在生活中经常给各种机械加润滑油，是为了增大它的机械效率（选填“增大”、或“减小”）