题目内容
11．在测定“小灯泡的电阻”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．图1是关越同学没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）实验中，关越同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是灯泡断路；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图2甲所示，读数为2.2V，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向左端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是10.4Ω．（保留1位小数）
（5）在电学实验的设计中，滑动变阻器起着非常重要的作用，实验不同，实验者利用滑动变阻器来达到的目的也有所不同．本实验中的滑动变阻器除了能保护电路外，你认为它的另外一个目的是调节灯泡两端的电压．
（6）该电路除了能测量小灯泡的电阻外，还可测量小灯泡的电功率，若将小灯泡换成一个定值电阻后，还可能探究电流与电压的关系．
分析 （1）根据伏安法测电阻的电路图将实物图补全；
（2）闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数说明电路断路了，最大的可能是灯泡断路；
（3）实际电压小于额定电压是灯泡不能正常发光的原因，从图中知滑片P应向左端移减小总电阻，增大电流；
（4）用额定电压除以额定电流就是灯泡的电阻；
（5）滑动变阻器在电路中的作用一是保护电路，二是改变待测电阻两端的电压和通过它的电流．
解答 解：（1）因为灯泡的额定电压是2.5V，电阻约为10Ω，所以电压表的量程选0～3V，电流表的量程选0～0.6A；
滑动变阻器在电路中的起保护作用，连接方式是“一上一下”，如图所示：
．
（2）闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，说明电压表串联在了电路中，电流太小电流表显示不出来，则故障的原因可能是灯泡断路了；
（3）由电压表的量程知：电压表的分度值是0.1V，读数为2.2V，小于额定电压，灯泡不能正常发光，若要测量灯泡正常发光时的电阻，电路中电流需增大，应将滑片P向左端滑动；
（4）由电流表的量程知：电流表的分度值是0.02A，读数为0.24A，根据欧姆定律得：R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.24A}$≈10.4Ω；
（5）滑动变阻器的作用：一是保护电路，连入电路中的电阻越大，电路中通过的电流就越小，不会因电流过大而烧坏电流表、电源和用电器；
二是改变待测电阻两端的电压和通过的电流，从而得到多组数据，以便可以求平均值，达到减小误差的目的．
（6）已知电压和电流，根据P=UI还可以测量电功率；
若灯泡为定值电阻，则可探究电流与电压的关系．
故答案为：（1）如上图；（2）灯泡断路；（3）2.2；左；（4）10.4；（5）调节灯泡两端的电压；（6）电功率；电流与电压的关系．
点评 考查伏安法测电阻的探究实验，连接电路与排除故障是常见的题型，需要在平时的学习中多总结方法与技巧．
高中必刷题系列答案
如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，关于电表说法正确的是（ ）| A． | 电流表示数变大，电压表示数变小 | B． | 电流表示数变大，电压表示数变大 | ||
| C． | 电流表示数变小，电压表示数变大 | D． | 电流表示数变小，电压表示数变小 |
阅读短文，回答问题：
| A． | 灯泡开关 | B． | 灯泡连接线a | ||
| C． | 三线插座连接线e | D． | 三线插座连接线d、c |
| A． | 舞台上用喷撒干冰制造的“白雾”是二氧化碳“液滴” | |
| B． | 严冬玻璃窗内壁结的冰花是凝固而成的 | |
| C． | 家庭用瓶装石油气是通过压缩体积液化而来的 | |
| D． | 夏天刚从冰箱中取出的雪糕表面上附着的一层霜粉是升华而形成的 |
| A． | 控制变量法 | B． | 建模法 | C． | 等效替代法 | D． | 类比法 |