Question

20．同学们利用如图甲所示电路探究电学问题．
（1）他们把塑料尺和细铜线分别接入AB间，会观察到接入塑料尺时电流表无示数，说明塑料尺是绝缘体．
（2）他们在AB间分别接入如图乙所示的电阻丝，是要探究电阻跟长度是否有关．
（3）他们还打算在AB间接入阻值不同的定值电阻，进而“探究电流跟电阻的定量关系”．请对他们的设计进行评估．

Answer 1

分析 （1）容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体．
（2）影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积，在探究时，要根据控制变量法进行分析；
（3）要想探究电流与电阻的关系，必须控制电阻两端的电压不变，据此判断．

解答 解：（1）塑料尺不容易导电，是绝缘体，所以将塑料尺接入电路后，电流表无示数，而接入铜线时，电流表有示数；
（2）如果的实验中，两条电阻丝的材料和横截面积相同，只是长度不同，因此，可以探究电阻跟长度是否有关；
（3）要想探究电流跟电阻的定量关系，需控制AB间电压一定，而接入阻值不同的定值电阻时，AB间的电压是变化的．所以无法完成此探究．
故答案为：（1）无示数； 绝缘体；
（2）长度；
（3）他们的设计无法探究出电流跟电阻的定量关系．因为电流跟电压和电阻都有关，探究电流跟电阻的定量关系时，需控制AB间电压一定，而接入阻值不同的定值电阻时，AB间的电压是变化的．

点评 本题通过简单的实验器材，考查了对几个电学问题的探究，有一定的综合性，但难度不大．重点是最后一个问题，应学会对实验的设计进行评估．