题目内容
8．在“研究水的沸腾”实验中：（1）为了完成本次实验，由表格知，应选用的液体温度计测温物质为水银的温度计．
| 测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
| 水银 | -39 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78 |
（3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为96℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为98℃．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
（5）根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图象．
分析 （1）液体温度计所测温度应高于温度计内液体的凝固点，低于液体的沸点．
（2）物质从气态变成液态称为液化，水蒸气遇冷的物体时会发生液化现象．
（3）①进行温度计的读数，在读数之前首先要认清温度计的分度值．②沸腾时温度保持不变，此时的温度就是沸点．
（4）影响水到达沸腾的时间：水的初温、水量多少、火焰大小等．
（5）要做水的沸腾图象，首先根据表中数据进行描点，然后将各点用平滑的曲线连接起来．
解答 解：（1）在标准大气压下，沸水的温度是100℃，酒精的沸点是78℃，水银的沸点是357℃，水银的沸点高于沸水的温度，所以测沸水的温度要选水银温度计．
（2）将热水倒入烧杯中，水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象，在管壁上出现了一层小水珠，所以很难看清示数．
（3）①由图知，温度计的分度值为1℃，所以温度计的示数为96℃；
②当温度到达98℃时就不再升高了，则该温度值即为水的沸点；
（4）在实验中，小明想尽快使水沸腾，他采用的方法可以有：减少水的质量、提高水的初温、加大火、加盖．
（5）根据表中数据进行描点，然后将各点用平滑的曲线连接起来．如下图所示：
故答案为：（1）水银；（2）水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象，在管壁上出现了一层小水珠；（3）96；98；（4）减少水的质量；（5）见上图．
点评 此题主要考查的是温度计的构造和原理以及不同物质沸点的比较．主要考查学生应用物理知识解决实际问题的能力，同时考查了液化的概念．这些都是该实验中应该重点掌握的内容．体现物理来源于生活，服务于社会的新课程理念．
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19．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物．把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序．以下排列正确的是（ ）
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小丽同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁，来探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系，如图所示．
3．
小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场的磁性强弱与哪些因素有关”实验中，设计了如图所示电路，并设计了实验结果记录表．
（1）根据他们的实验结果记录表，可知该小组是在探究通电螺线管的磁性强弱与线圈匝数和电流大小的关系．
（2）实验中，他们将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的小铁钉数目，此时调节滑动变阻器是为了保持电流不变．
小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场的磁性强弱与哪些因素有关”实验中，设计了如图所示电路，并设计了实验结果记录表．| 线圈接线点 | 接线柱1 | 接线柱2 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流（安） | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引小铁钉枚数 | ||||||
（2）实验中，他们将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的小铁钉数目，此时调节滑动变阻器是为了保持电流不变．
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