题目内容

10.对图中四个场景,说法正确的是(  )
A.
图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加
B.
图中说明了分子间存在引力
C.
图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程
D.
图中说明了内能转化为机械能

分析 (1)物体对外做功,内能减小,温度降低;
(2)分子间存在相互作用的引力和斥力;
(3)根据气门的闭合情况和活塞的运动情况可判断是哪个冲程;
(4)改变物体内能的方式:做功和热传递.

解答 解:A、图中软木塞飞出时,管内水蒸气对外做功,自身的内能减少,故A错误;
B、图中两个压紧的铅块能吊起钩码,主要是因为分子间存在引力,故B正确;
C、图中活塞向上运动时,进气门关闭,排气门打开,是内燃机的排气冲程,故C错误;
D、图中小朋友下滑时,克服摩擦做功,机械能转化为内能,故D错误.
故选B.

点评 本题考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力,但难度不大.

练习册系列答案
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2.小芳同学探究通电螺线管外部磁场的实验报告如下:
【实验器材】螺线管、塑料板、小磁针、铁屑、电池、开关、导线等(如图1)
【提出问题】在我们熟悉的各种磁体中,通电螺线管外部的磁场可能与哪种磁体的相似?
【进行实验】
(1)探究通电螺线管的磁场分布.
①了解螺线管磁场演示仪的构造,线圈的位置等.
②闭合开关将螺线管通电,用手轻敲击塑料板,观察铁屑的分布.
③把它与某些磁体磁场的分布进行对比,发现与条形磁体周围的磁场相似.
(2)探究通电螺线管的磁场方向.
①将小磁针放在螺线管周围的不同位置.
②根据小磁针N极的指向记录通电螺线管周围各点的磁场方向.
③通过对调电池的正负极,来改变电流方向,探究通电螺线管外部磁场方向是否发生改变.
(3)我们能不能找到一种判断通电螺线管两端的极性的方法呢?请大家观察图2中蚂蚁和猴子是怎么说的,你能否受到某种启示呢?
①蚂蚁沿着电流的方向绕螺线管爬行说:“N极就在我的左边”.
②猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下,说:“如果电流沿着我右臂所指的方向,N极就在我前方”.
小芳同学总结出通电螺线管磁极的极性可以这样来判断用右手握住通电螺线管,让弯曲的四指的方向与电流的方向一致,那么大拇指所指的那端就是螺线管的N极.

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