题目内容
7.某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关.
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关.
为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a、b两金属片分别插为甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:
(1)本实验电路中接入电阻R0的目的是防止电流过大烧坏电流表,起保护作用
(2)食盐水溶液的导电性能可以由电流表示数大小来判断;
(3)将金属片a、b分别插为甲、乙所示位置可探究猜想①(选填序号),为了探究猜想②应将金属片a、b分别插为甲和丙两图所示位置;
(4)将金属片a、b分别插为乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的结论是:食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关.
分析 (1)电路中接入定值电阻目的是保护电路;
(2)金属片a、b插入盐水中,电源电压一定,盐水导电性越强,电阻越小,电流越大,电流表示数越大;用电流表示数大小来反映盐水电阻的大小;
(3)盐水的电阻可能跟盐水的浓度、质量、金属片之间的距离有关.探究盐水电阻跟盐水浓度的关系时,控制盐水的质量和金属片的距离不变;探究盐水电阻跟质量的关系,控制盐水的浓度、金属片之间的距离不变;
(4)探究盐水电阻跟金属片距离的关系,控制盐水的浓度、盐水的质量不变.
解答 解:(1)为了防止电流过大将电流表烧坏,电路中接入一定值电阻R0;
(2)若食盐水溶液的导电性能比较强,其电阻就比较小,电流表示数较大;反之,电流表示数较小,可见,食盐水溶液的导电性能可以由电流表示数的大小来判断.
(3)a、b分别插入甲、乙所示位置,盐水的质量和金属片的距离不变,可探究食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.为了探究食盐水溶液的导电性能与溶液的质量的关系,需要保持溶液的浓度和溶液中两点间的距离不变,改变溶液的质量,应将金属片a、b分别插入甲、丙两图所示位置.
(4)将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置时,溶液的浓度相同,质量也相等,溶液中两点间的距离不相等,若I乙≠I丁,所以,食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关.
故答案为:(1)防止电流过大烧坏电流表,起保护作用;(2)电流表示数大小;(3)①;甲和丙;(4)食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关.
点评 探究物理问题时,要猜想物理量可能与哪些因素有关,利用控制变量法,探究物理量的影响因素.
练习册系列答案
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12.实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系.
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是错误的(“正确”或“错误”),理由是如果两灯泡并联,断开干路中的导线,两灯泡都熄灭.
(2)小组同学按图1接好电路,图2中是测C处电流时出现的情况,此现象说明电流表的正负接线柱接反了;图3是该同学连接的并联电路的局部实物图.正确测量完干路C处电流之后,某同学想只改动一根线测量通过L1的电流.请你在图中改动的线上画“×”,并补画上改动后的导线.

(3)电流表分别接入到图1中的A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;方法二:改变其中一条支路的灯泡规格.
通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法二(选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和.
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是错误的(“正确”或“错误”),理由是如果两灯泡并联,断开干路中的导线,两灯泡都熄灭.
(2)小组同学按图1接好电路,图2中是测C处电流时出现的情况,此现象说明电流表的正负接线柱接反了;图3是该同学连接的并联电路的局部实物图.正确测量完干路C处电流之后,某同学想只改动一根线测量通过L1的电流.请你在图中改动的线上画“×”,并补画上改动后的导线.
(3)电流表分别接入到图1中的A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;方法二:改变其中一条支路的灯泡规格.
| A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A | |
| 第一次测量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 第二次测量 | 0.10 | 0.24 | 0.34 |
| 第三次测量 | 0.10 | 0.30 | 0.40 |