题目内容
14．为了保障学生在校园的安全，很多学校在校园里安装了监控摄像头．监控器里摄像头能成倒立（选填“正立”或“倒立”）的实（选填“实”或“虚”）像．分析 摄像头和照相机的工作原理是相同的，都是物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像．
解答 解：摄像头和照相机的镜头相同，都是一个凸透镜，顾客离摄像头的距离应在大于二倍焦距的范围内，能形成倒立的实像．
故答案为：倒立；实．
点评 掌握凸透镜成像的三种情况和应用：u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机．u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜．
练习册系列答案
课时训练江苏人民出版社系列答案
黄冈经典趣味课堂系列答案
启东小题作业本系列答案
相关题目
2．
小明在制作弹簧测力计的过程中，发现不同的弹簧受到相同的拉力时伸长大小不同，于是他找来甲、乙两根不同的弹簧进行实验，将乙弹簧的使用数据记录在下表中，并根据使用数据作出了甲弹簧伸长的长度和所受外力关系的图象．
（1）手拉弹簧，弹簧会伸长，弹簧的这种改变叫做弹性形变；
（2）请在坐标图中作出乙弹簧伸长的长度和所受外力关系的图象；
（3）根据图象可以看出，在一定的限度内，弹簧伸长的长度和它所受的外力的关系是：成正比；
（4）如果分别用甲、乙两根弹簧做成弹簧测力计，它们能够伸长的长度△l最大值均为40cm，在此限度内它们伸长的长度和它们所受的外力均符合上述关系，那么两根弹簧中甲能测量的力的最大值更大．
小明在制作弹簧测力计的过程中，发现不同的弹簧受到相同的拉力时伸长大小不同，于是他找来甲、乙两根不同的弹簧进行实验，将乙弹簧的使用数据记录在下表中，并根据使用数据作出了甲弹簧伸长的长度和所受外力关系的图象． | 拉力F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 长度l/cm | 5 | 15 | 25 | 25 | 45 |
| 伸长的长度△l/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
（2）请在坐标图中作出乙弹簧伸长的长度和所受外力关系的图象；
（3）根据图象可以看出，在一定的限度内，弹簧伸长的长度和它所受的外力的关系是：成正比；
（4）如果分别用甲、乙两根弹簧做成弹簧测力计，它们能够伸长的长度△l最大值均为40cm，在此限度内它们伸长的长度和它们所受的外力均符合上述关系，那么两根弹簧中甲能测量的力的最大值更大．
如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S断开时，电流表的示数为0.1A；当开关S闭合时，电流表的示数为0.5A．则R1与R2的阻值之比是4：1，闭合S后，R1与R2消耗的电功率之比是1：4．
3．关于光现象与其形成原因，下列对应关系错误的是（ ）
| A． | 毕业合影--光的折射 | B． | 海市蜃楼--光的色散 | ||
| C． | 镜花水月--光的反射 | D． | 立竿见影--光的直线传播 |
