题目内容
19．小明做了这样一个实验：在塑料瓶中装一些细砂，瓶口用软木塞塞紧并在其中插入一支温度计，瓶外包一层泡沫塑料．手拿瓶子迅速上下抖动（注意不要损坏温度计）．在多次抖动后，温度计的示数是否会发生改变？写出你猜想的根据．另外，将瓶子放在热水中，温度计的示数是否会发生改变？写出你的猜想的根据．分析 改变物体内能的方式：做功、热传递；做功和热传递在改变物体内能上是等效的，同一物体温度升高，内能增大．
解答 答：在多次抖动后，温度计的示数会升高，因为在抖动过程中，细砂相互摩擦做功，机械能转化为内能，细砂和温度计中液体的温度会升高；将瓶子放在热水中，瓶子、和温度计都会从热水中吸热，温度升高，温度计的示数变大．
点评 解决此类问题的关键是要知道做功和热传递都可以改变物体的内能．
练习册系列答案
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工人用如图所示的滑轮组将一重300N的物体10s内匀速提高了10m，若所用的拉力为150N，不计绳重和摩擦．
10．一瓶矿泉水喝掉一半，下列说法正确的是（ ）
| A． | 体积减小一半，密度增大一倍 | B． | 质量减小一半，密度减小一半 | ||
| C． | 体积减小一半，密度不变 | D． | 体积减小一半，质量不变，密度不变 |
如图所示，容器的底面积为160cm2，体积为200cm3的木块在绳子拉力F=0.8N的作用下完全浸没在水中（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，绳子重力不计）．求：
5．
小明在“测量滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的滑轮组进行实验，实验数据如下表（每个滑轮重相同）：
（1）从表中数据可分析出第3次实验用的是乙图．
（2）计算出第2次实验的机械效率填入表中空格内．（百分号前保留整数位）
（3）根据甲、乙两图的实验数据得出：使用同一滑轮组，增加物重可以提高滑轮组的机械效率．
（4）根据第2、3次实验数据得出：“做的额外功越多其机械效率越低”的结论．小红认为这样得出结论不正确，理由是有用功不相同．
小明在“测量滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的滑轮组进行实验，实验数据如下表（每个滑轮重相同）：（1）从表中数据可分析出第3次实验用的是乙图．
（2）计算出第2次实验的机械效率填入表中空格内．（百分号前保留整数位）
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% | 83% |
（4）根据第2、3次实验数据得出：“做的额外功越多其机械效率越低”的结论．小红认为这样得出结论不正确，理由是有用功不相同．
| 空车质量 | 1180kg | 车身长度 | 4.0m |
| 满载人员 | 12人 | 最大车速 | 45km/h |
| 轮胎与地面接触面积 | 4×250cm2 | 平路连续行驶里程 | 80 |
9．下列有关电学知识的说法正确的是（ ）
| A． | 用电器是把其他形式的能量转化为电能的设备 | |
| B． | 家庭电路中，三脚插头中间较长的铜片与用电器的金属外壳相连 | |
| C． | 毛皮和橡胶棒在摩擦起电的过程中，毛皮因为失去电子而带负电 | |
| D． | 导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比 |
10．
如图所示，在两个完全相同的容器中分别装有质量相同的甲、乙两种液体，则甲、乙两种液体的密度关系是（ ）
如图所示，在两个完全相同的容器中分别装有质量相同的甲、乙两种液体，则甲、乙两种液体的密度关系是（ ）| A． | ρ甲＞ρ乙 | B． | ρ甲＜ρ乙 | C． | ρ甲=ρ乙 | D． | 无法判断 |