题目内容
1．
一根一端封闭的玻璃管竖直立在水银槽中，玻璃管上A处有一小洞，洞口用塞子塞住防止侧漏．在1个标准大气压的作用下，玻璃管内水银柱的高度可达760毫米．若玻璃管没有竖直放置，则管内水银柱的高度=（选填“＞”、“=”或“＜”）760毫米；如图，若拔出A处塞子，将看到A处下方的水银柱下降，直至与水银槽中的液面相平，A处上方的水银柱向上运动，直至到达顶部．．
分析 （1）托里拆利实验中大气压强的值是管内外水银面的高度差．
（2）知道当玻璃管倾斜时，水银柱的长度变长，但高度不变．
（3）当玻璃管有小孔，就构成了一个连通器，据此分析判断．
解答 解：
若将玻璃管倾斜一些，则玻璃管中水银柱的长度变长，但高度不变．仍为760毫米；
当玻璃管上A处塞子拔出，管内的水银与外界的大气相通，此时外界大气压对管内水银也有压强，所以管内的水银不仅不会从小孔喷出，因为玻璃管上方是真空，水银小孔上面的水银会上升的管顶，小孔下方的水银会下降，最终国管内外液面会相平．
故答案为：=；A处下方的水银柱下降，直至与水银槽中的液面相平，A处上方的水银柱向上运动，直至到达顶部．
点评 此题考查了对托里拆利实验原理的理解，若在玻璃管中有水银的部位打一小孔，玻璃管和水银槽组合成了连通器．
练习册系列答案
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11．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 一切发声的物体都在振动 | |
| B． | 二胡和小提琴发出声音的响度不同 | |
| C． | 在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪音 | |
| D． | 蝙蝠靠发出的次声波定位 |
6．某小组同学探究“浸在水中时，物体所受浮力的大小”．
（1）①首先，他们进行“比一比，谁的小船货物装得多”的活动，装载货物前后的实验现象如图所示．请你仔细观察、比较图（a）和（b），并简要描述相关现象：小船浸入深度增大、排开水增多、容器中水面升高．
由此，三位同学提出了不同的猜想A、B和C．
猜想A：浮力的大小跟物体浸入水中的深度有关．
猜想B：浮力的大小跟物体排开水的多少有关．
猜想C：浮力的大小跟物体所受重力的大小有关．
②接着，该小组同学利用弹簧测力计、溢水杯、小桶（不计重力）、水等器材进行实验．他们先在可密封的圆柱体内装一些小铅粒，然后用细线将圆柱体悬挂在测力计下．当此圆柱体分别在空气中和水中不同的深度处保持静止时，测力计的示数和小桶中的水量如图所示．他们通过思考图中“测力计示数变化的原因”，得到浮力测量的方法．
根据图（c）和（d）所示的测力计示数、小桶中水量等变化情况，可排除猜想A（选填“A”、“B”或“C”）；
在猜想B的基础上（选填“A”、“B”或“C”），进一步分析并形成假设D：物体在水中所受浮力的大小等于它排开水的重力．
③为了验证假设D，继续实验，他们记录了圆柱体在空气中、水中静止时的测力计示数F和小桶所收集的排开水的重力G排，其部分数据见表一，则该柱体的重力为3.2N．随后，他们又在该圆柱体添加了若干铅粒，重复上述实验，其部分数据见表二．
（2）①分析、比较表一或表二的数据，初步验证假设D是正确．（选填“正确”或“错误”）
②分析、比较表一和表二的数据，可得出其它的初步结论是物体所受浮力的大小跟该物体所受重力的大小无关．
③如果在上述表二对应的实验中所用的圆柱体是一个实心的圆柱体，请你根据表二的数据计算出改圆柱体的密度可能为3.8×103kg/m3
表一
表二
（1）①首先，他们进行“比一比，谁的小船货物装得多”的活动，装载货物前后的实验现象如图所示．请你仔细观察、比较图（a）和（b），并简要描述相关现象：小船浸入深度增大、排开水增多、容器中水面升高．
由此，三位同学提出了不同的猜想A、B和C．
猜想A：浮力的大小跟物体浸入水中的深度有关．
猜想B：浮力的大小跟物体排开水的多少有关．
猜想C：浮力的大小跟物体所受重力的大小有关．
②接着，该小组同学利用弹簧测力计、溢水杯、小桶（不计重力）、水等器材进行实验．他们先在可密封的圆柱体内装一些小铅粒，然后用细线将圆柱体悬挂在测力计下．当此圆柱体分别在空气中和水中不同的深度处保持静止时，测力计的示数和小桶中的水量如图所示．他们通过思考图中“测力计示数变化的原因”，得到浮力测量的方法．
根据图（c）和（d）所示的测力计示数、小桶中水量等变化情况，可排除猜想A（选填“A”、“B”或“C”）；
在猜想B的基础上（选填“A”、“B”或“C”），进一步分析并形成假设D：物体在水中所受浮力的大小等于它排开水的重力．
③为了验证假设D，继续实验，他们记录了圆柱体在空气中、水中静止时的测力计示数F和小桶所收集的排开水的重力G排，其部分数据见表一，则该柱体的重力为3.2N．随后，他们又在该圆柱体添加了若干铅粒，重复上述实验，其部分数据见表二．
（2）①分析、比较表一或表二的数据，初步验证假设D是正确．（选填“正确”或“错误”）
②分析、比较表一和表二的数据，可得出其它的初步结论是物体所受浮力的大小跟该物体所受重力的大小无关．
③如果在上述表二对应的实验中所用的圆柱体是一个实心的圆柱体，请你根据表二的数据计算出改圆柱体的密度可能为3.8×103kg/m3
表一
| 实验 序号 | F （牛） | G排 （牛） |
| 1 | 3.2 | 0 |
| 2 | 2.8 | 0.4 |
| 3 | 2.4 | 0.8 |
| 4 | 2.0 | 1.2 |
| 5 | 2.0 | 1.2 |
| 实验 序号 | F （牛） | G排 （牛） |
| 6 | 4.6 | 0 |
| 7 | 4.0 | 0.6 |
| 8 | 3.6 | 1.0 |
| 9 | 3.4 | 1.2 |
| 10 | 3.4 | 1.2 |
13．
小明同学设计了如图甲所示的电路图，测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率（其灯丝电阻为10Ω），电源电压保持不变．（1）请你根据图甲所示的电路图，在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路实物图
连接完整（连线不得交叉）．
（2）连接电路的过程中开关应断开，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处．
（3）闭合开花后，发现小灯泡不亮，小明同学猜想可能有如下原因：
A．可能是滑动变阻器阻值太大
B．可能是小灯泡短路
C．可能是滑动变阻器开路
D．可能是灯丝断了
请根据电表示数判断故障原因，并将与故障对应的电表示数填入表一中．
表一
表二
（4）根据表二中记录的数据可得小灯泡的额定功率为0.5W．
小明同学设计了如图甲所示的电路图，测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率（其灯丝电阻为10Ω），电源电压保持不变．（1）请你根据图甲所示的电路图，在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路实物图连接完整（连线不得交叉）．
（2）连接电路的过程中开关应断开，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处．
（3）闭合开花后，发现小灯泡不亮，小明同学猜想可能有如下原因：
A．可能是滑动变阻器阻值太大
B．可能是小灯泡短路
C．可能是滑动变阻器开路
D．可能是灯丝断了
请根据电表示数判断故障原因，并将与故障对应的电表示数填入表一中．
表一
| 猜想 | 电流表示数 | 电压表示数 |
| 如果A成立 | 很小 | |
| 如果B成立 | 较大 | |
| 如果C成立 | 无 | 0 |
| 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 2.0 | 0.17 | 较暗 |
| 2 | 2.5 | 0.20 | 正常 |
| 3 | 3.0 | 0.22 | 很亮 |
10．
小灯泡L的额定电压为3V，它的I-U图象如图甲所示．把小灯泡接入如图乙所示的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为1.5V；再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V．已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌上标有“15Ω 2A”．下列说法中错误的是（ ）
小灯泡L的额定电压为3V，它的I-U图象如图甲所示．把小灯泡接入如图乙所示的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为1.5V；再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V．已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌上标有“15Ω 2A”．下列说法中错误的是（ ）| A． | 电源电压为6V | |
| B． | 小灯泡的额定功率为1.5W | |
| C． | 小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为1.5W | |
| D． | 小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω |
小丽一组的同学在探究凸透镜成像的规律时，使用的凸透镜的焦距为20cm，他们把蜡烛和凸透镜分别放在如图所示的位置，然后调节光屏至合适的位置，则会显示出一个倒立、放大的像，像的位置在80cm刻度处的右侧（填“左”或“右”），在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是投影仪．