题目内容
15.日常生活中处处有声音,关于声音下列说法中不正确的是( )| A. | 公园里,人们小声说话时,声音的音调一定低 | |
| B. | 音乐厅内,观众能够辨别美妙的钢琴声,是依据音色的不同 | |
| C. | 通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪声 | |
| D. | 运动场上,同学们的呐喊声越大,声音传播的速度越大 |
分析 (1)音调指声音的高低,响度指声音的大小,根据其定义可做出区分;
(2)不同发声体的材料和结构不同,发出声音的音色不同;
(3)防治噪声的途径包括在声源处、在传播中、在人耳处;
(4)声音的传播速度与介质的种类和介质的温度有关,与声音的响度无关.
解答 解:A、公园里,人们小声说话时,声音的响度小,但音调不一定低,故A错误;
B、不同乐器的材料和结构不同,发出声音的音色不同,音乐厅内,观众能够辨别美妙的钢琴声,是依据音色的不同,故B正确;
C、通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在传播过程中减弱噪声,故C错误;
D、声音的传播速度与声音的响度大小无关,运动场上,同学们的呐喊声越大,声音传播的速度不会受影响,故D错误.
故选ACD.
点评 本题考查了声音特性的辨别、防治噪声的途径、声速等知识点,属声学综合题,难度不大.
练习册系列答案
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5.
小明在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到80℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如表所示.
(1)常用温度计是利用热胀冷缩的原理制成的.
(2)从表格数据可知水的沸点是96℃,说明该地气压比标准气压低(低或高)
(3)由实验结果可以得出水沸腾时的规律是:不断吸热,但温度不变.
(4)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图a是水沸腾前的情况.
| t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| T/℃ | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 | 96 | 96 | 96 |
(2)从表格数据可知水的沸点是96℃,说明该地气压比标准气压低(低或高)
(3)由实验结果可以得出水沸腾时的规律是:不断吸热,但温度不变.
(4)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图a是水沸腾前的情况.
3.
某实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系,其实验过程如下:用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1 L2两端的总电压UAC将第一次测出的电压填入下表:
为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压(电池个数)
方法二:更换其中一个灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题.
①在拆接电路时,开关必须是断开的.经检查电路连接无误后,再闭合开关.
②如表设计的表格中存在的不足之处是表格设计中没有电压单位
③表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知:
后面两次实验是采用方法二来进行的,实验的结论是:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.
为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压(电池个数)
方法二:更换其中一个灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题.
①在拆接电路时,开关必须是断开的.经检查电路连接无误后,再闭合开关.
②如表设计的表格中存在的不足之处是表格设计中没有电压单位
③表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知:
后面两次实验是采用方法二来进行的,实验的结论是:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.
| 实验次数 | L1两端的电压UAB | L2两端的电压UBC | L1 L2两端的总电压UAC |
| 1 | 1.5 | 1.5 | 3 |
| 2 | 1.6 | 1.4 | 3 |
| 3 | 1.2 | 1.8 | 3 |
5.学校运动会上100m赛跑时,计时裁判员听到发令枪响后才按表计时,小明的成绩是12.4s.关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是( )
| A. | 小明的平均速度是8.06m/s | B. | 小明的平均速度是8.26m/s | ||
| C. | 小明的平均速度是7.88m/s | D. | 小明冲刺时的速度是8.06m/s |