题目内容
18．甲、乙两车运动的s-t图象分别如图（a）、（b）所示，甲、乙各运动8m，所用时间相差9s；甲在上坡过程中，其重力势能增大（选填“增大”“不变”或“减小”）．
分析 由图象读出甲乙两物体运动8m用的时间，求出时间差；
重力势能的大小和物体的质量、高度有关．
解答 解：由图象可知，甲、乙各运动8米，甲所需时间t甲=12s，乙所用时间t乙=3s，则它们所用的时间差是12s-3s=9s；
甲在上坡过程中质量不变、高度升高，重力势能增大．
故答案为：9；增大．
点评 图象可以直观地反映出物理量间的关系，用图象描述物理量间的关系、反应物理规律是一种常用的方法，我们要掌握识图、读图、作图的能力．
练习册系列答案
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9．探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中．同学们提出了以下几种猜想：
A．与物体对接触面的压力大小有关；
B．与物体运动的速度大小有关；
C．与物体间的接触面积大小有关；
D．与物体间接触面的粗糙程度有关．
小明同学首先在水平放置的木板上用弹簧测力计匀速拉动木块进行三次实验，实验数据如表所示，然后做如图所示的实验．
（1）表中数据可以验证猜想B的正确与否．（填序号）
（2）实验中用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动的目的是：使木块所受的滑动摩擦力大小和弹簧测力计的示数相等．
（3）比较甲、乙两图实验情景，可得结论是接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大．
（4）比较甲、丙两图实验情景，可得结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（5）在乙图中，将1.6kg的物体取下与2kg的物体并成一排，使这两个物体在水平木板上做匀速直线运动，所需要施加的推力是6.6N．
A．与物体对接触面的压力大小有关；
B．与物体运动的速度大小有关；
C．与物体间的接触面积大小有关；
D．与物体间接触面的粗糙程度有关．
小明同学首先在水平放置的木板上用弹簧测力计匀速拉动木块进行三次实验，实验数据如表所示，然后做如图所示的实验．
| 次数 | 木块放置方式 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数 |
| 1 | 平放 | 很慢 | 1.1N |
| 2 | 平放 | 慢 | 1.1N |
| 3 | 平放 | 较慢 | 1.1N |
（2）实验中用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动的目的是：使木块所受的滑动摩擦力大小和弹簧测力计的示数相等．
（3）比较甲、乙两图实验情景，可得结论是接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大．
（4）比较甲、丙两图实验情景，可得结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（5）在乙图中，将1.6kg的物体取下与2kg的物体并成一排，使这两个物体在水平木板上做匀速直线运动，所需要施加的推力是6.6N．
6．
在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满水，每个缸中水面分别漂浮着一只玩具鸭，如图所示．设甲、乙两缸底受到水的压强分别为P甲、P乙，两只玩具鸭受到的浮力分别为F甲、F乙，下列判断正确的是（ ）
在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满水，每个缸中水面分别漂浮着一只玩具鸭，如图所示．设甲、乙两缸底受到水的压强分别为P甲、P乙，两只玩具鸭受到的浮力分别为F甲、F乙，下列判断正确的是（ ）| A． | P甲=P乙 | B． | P甲＜P乙 | C． | F甲＞F乙 | D． | F甲＜F乙 |
如图是“探究电流的通过导体产生的热量跟电阻大小关系”的实验装置示意图．A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A内的金属丝电阻较小，烧瓶B内的金属丝电阻较大．实验中应使两瓶中盛装的煤油质量相等（选填“相等”或“不相等”）．当开关闭合后，B（选填“A”或“B”）瓶中温度计示数上升较快，仅使用图中的器材能（选填“能”或“不能”）探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系．
如图所示，A、B两支完全相同的试管装有液体，A管底部受到的液体压强为PA，B管底部受到的液体压强为PB，若两试管装有同种液体则：PA=PB；若两试管装有质量相等的不同液体则：PA＞PB．（选填“＞”“＜”或“=”）
细心的小明发现寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被冻裂．如图所示，是什么原因呢？请你帮他做个计算：一个容积为0.18m3的水缸并盛满水，则缸中（g取10N/kg）
8．下列各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（ ）
| A． | 百米赛跑中正在进行冲刺的运动员 | B． | 小孩从滑梯上沿直线匀速下滑 | ||
| C． | 人造地球卫星绕地球匀速转动 | D． | 踢出去的足球在草地上越滚越慢 |