题目内容
8.喜羊羊发现后方200m处的灰太狼正以54km/h的速度向自己猛扑过来,此时喜羊羊与前方的羊村相距300m.问:喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村?分析 首先要根据灰太狼到羊村路程和跑的速度计算出灰太狼到达羊村用的时间t狼,然后根据喜羊羊到羊村的路程和安全跑进羊村的最大时间t羊,即可求得喜羊羊至少用的速度.
解答 解:由v=$\frac{s}{t}$得狼跑到羊村的时间:
v狼=54km/h=15m/s,
t狼=$\frac{{s}_{狼}}{{v}_{狼}}$=$\frac{200m+300m}{15m/s}$=$\frac{100}{3}$s,
喜羊羊跑进羊村的最大时间:
t羊=t狼=$\frac{100}{3}$s,
安全跑到羊村的最小速度:
v羊=$\frac{{s}_{羊}}{{t}_{羊}}$=$\frac{300m}{\frac{100}{3}s}$=9m/s.
答:喜羊羊至少要用9m/s的速度才能安全跑进羊村.
点评 本题考查了速度公式的应用,弄清喜洋洋要安全跑到羊村所用的时间应该不大于狼跑到羊村所用的时间是解决此题的关键.
练习册系列答案
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2.
课外综合实践活动中,小华等同学将两只“3.8V 0.3A”的小灯泡连接成串联电 路.实验时不慎把甲灯泡的玻璃外壳打碎了,让小华惊奇的是,原来发光较弱的甲灯泡不 发光了,而乙灯泡不仅没熄灭,反而更亮了.仔细观察电路后,还发现这时电压表的示数 为 1.5V(电压表测甲灯泡两端的电压),电源电压为 4V.小华对此产生了疑问:玻璃外壳 打碎后,甲灯仍有电流通过为什么不发光呢?小组的同学提出了以下两种猜想:
猜想1:甲灯中的电流可能小于外壳打碎前的电流.
猜想2:甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率.
请回答问题:
(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想1是错误(选填“正确”或“错误”)的,他们判断的依据是乙灯泡不仅没熄灭,反而更亮了处处.根据串联电路中电流处处相等的特点,所以甲灯中的电流大于外壳打碎前的电流.
(2)为了验证猜想2,由于手头没有电流表,小华通过查阅有关资料获得“3.8V 0.3A”小灯泡的电流随电压变化的数据,以及不同电压下的发光情况(如表所示),并描出了该灯泡电流随电压的变化图象.
由试题中信息和前面的讨论,可以判断猜想2是错误(选填“正确”或“错误”)的,请你通过计算简略地写出分析推理过程:因为P实=1.5V×0.25A=0.375W大于P发光=1.5V×0.20A=0.3W,所以猜想2错误.
(3)甲灯泡的玻璃外壳打碎后,引起灯泡从发光较弱到不发光的因素究竟是什么?同组的小兰同学联想到,刚从炼钢炉里倒出来的钢水,温度很高,发出耀眼的白炽光.一段时间后,温度降低,钢水凝固,发出红光直至不发光,从而提出新的猜想:甲灯灯丝的玻璃外壳打碎后,灯丝可能因温度较低减少热量散失,提高灯丝温度而不发光,为了验证猜想,小兰等同学在前面实验的基础上,适当调高电源的电压后,观察到甲灯泡灯丝发出微弱的红光,但在短时间内灯丝就烧断了,至此,你认为小灯泡玻璃外壳有什么作用是:隔绝空气、防止灯丝氧化.
猜想1:甲灯中的电流可能小于外壳打碎前的电流.
猜想2:甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率.
请回答问题:
(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想1是错误(选填“正确”或“错误”)的,他们判断的依据是乙灯泡不仅没熄灭,反而更亮了处处.根据串联电路中电流处处相等的特点,所以甲灯中的电流大于外壳打碎前的电流.
(2)为了验证猜想2,由于手头没有电流表,小华通过查阅有关资料获得“3.8V 0.3A”小灯泡的电流随电压变化的数据,以及不同电压下的发光情况(如表所示),并描出了该灯泡电流随电压的变化图象.
| 电压U/V | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
| 电流I/A | 0 | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.22 | 0.25 | 0.27 | 0.29 | 0.31 |
| 灯泡发光情况 | 不发光 | 发光,由暗渐渐变亮 | |||||||
(3)甲灯泡的玻璃外壳打碎后,引起灯泡从发光较弱到不发光的因素究竟是什么?同组的小兰同学联想到,刚从炼钢炉里倒出来的钢水,温度很高,发出耀眼的白炽光.一段时间后,温度降低,钢水凝固,发出红光直至不发光,从而提出新的猜想:甲灯灯丝的玻璃外壳打碎后,灯丝可能因温度较低减少热量散失,提高灯丝温度而不发光,为了验证猜想,小兰等同学在前面实验的基础上,适当调高电源的电压后,观察到甲灯泡灯丝发出微弱的红光,但在短时间内灯丝就烧断了,至此,你认为小灯泡玻璃外壳有什么作用是:隔绝空气、防止灯丝氧化.
19.面向车前进方向坐在行驶的公共汽车里的人,突然感到坐椅背紧压在他的背上,这时可以判定( )
| A. | 一定是汽车突然减速 | B. | 一定是汽车突然加速 | ||
| C. | 一定是汽车紧急刹车 | D. | 一定是汽车在急转弯 |
16.如图的四种情景,属于光的反射现象的是( )
| A. | 树荫下形成圆形光斑 | B. | 斑马倒影 | ||
| C. | 花枝弯折 | D. | 手影 |
13.下表是小英同学探究物重与物体质量的关系时得到的实验数据.
(1)在实验过程中,需要测量物重的工具是天平、弹簧测力计.
(2)分析表中实验数据,得出结论是:①物重与物体质量成正比关系.②同一物体,重力和质量的比值是不变的,比值的大小是一定值.
实测物体 | 物体质量 m/Kg | 重力 G/N | 重力和质量的比值 G/m/N•Kg-1 |
| 物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
| 物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
| 物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
(2)分析表中实验数据,得出结论是:①物重与物体质量成正比关系.②同一物体,重力和质量的比值是不变的,比值的大小是一定值.
17.
2011年11月1日5时58分10秒,神舟八号无人飞船由改进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空.升空后2天,“神八”与此前发射的“天宫一号”目标飞行器进行了空间交会对接.组合体运行12天后,神舟八号飞船脱离天宫一号并再次与之进行交会对接试验,这标志着我国已经成功突破了空间交会对接及组合体运行等一系列关键技术.
(1)发射当日,“神舟八号”飞船被成功送入近地点200公里、远地点330公里的预定轨道,当它在这个轨道上从远地点向近地点运动时,它的重力势能转化为动能;
(2)“神舟八号”上有两块太阳能电池板,因为采用了新的太阳电池片,发电能力大大提高了.当它展开时每块长6m,宽0.5m.电池板将太阳能转化为电能,用于飞船上电子设备工作,同时给飞船上的蓄电池充电,有关参数如表:
两块太阳能电池板连续充电10h,既保证了飞船上的所有设备正常工作,又可将蓄电池充满.已知1m2太阳能电池板1s所接收的太阳能为500J,计算蓄电池可储存多少电能?
(3)当“神舟八号”绕轨道飞行无法接收到太阳能时,飞船上的设备由蓄电池供电.计算该蓄电池中储满的电能可供“神州八号”上所有的设备正常工作多长时间?
(1)发射当日,“神舟八号”飞船被成功送入近地点200公里、远地点330公里的预定轨道,当它在这个轨道上从远地点向近地点运动时,它的重力势能转化为动能;
(2)“神舟八号”上有两块太阳能电池板,因为采用了新的太阳电池片,发电能力大大提高了.当它展开时每块长6m,宽0.5m.电池板将太阳能转化为电能,用于飞船上电子设备工作,同时给飞船上的蓄电池充电,有关参数如表:
| 工作电压/V | 工作电流/A | 光电转化效率 |
| 30 | 4 | 30% |
(3)当“神舟八号”绕轨道飞行无法接收到太阳能时,飞船上的设备由蓄电池供电.计算该蓄电池中储满的电能可供“神州八号”上所有的设备正常工作多长时间?